人之初,性本善(156)

    今天我一定要把我和爱人对女儿的感受分享给群里的家长,希望您能不断调试自己,逐渐找到亲子教育的一些有用方法。

    目前,我家女儿变得非常懂事,以前的叛逆完全消失的无影无踪,到目前我都还不敢相信家长对孩子“爱、感赏、表扬和鼓励、理解和信任、放任由她自己体验”等这些的魔力,但的确我家女儿以前的愤怒和不让人靠近等掉线情绪,完全消失了。

      国庆假期一晃就完了,今天中午1点的时候,我要依依不舍离开省城回去上班了。前几天亲戚送了我家一盒茶叶。她平常比较喜欢品茶,在我走得时候,她要让我带回去在办公室喝,我本意是想让女儿喝茶,但是她就强行逼着我带了一大半茶叶回来,她的强行就充满了满满的爱意、充满善良和体贴、充满懂事。

    6个小时后,我一个人回到了地方上的房子。

        这时,我爱人就打电话来了。一边激动得哭泣,一边给我讲述女儿的体贴懂事,以前从未得到过女儿这样的爱和贴心。

      女儿主动讲出目前自己的学习压力、有时不能入睡(这点我非常理解,她们学校全是全省学霸,高考重本率在99%,注意这个数字是重本率,在这样环境里,来自于身边的老师、同学带来的生存压力可以想象有多大); 

      主动拿出自己的零花钱来购买网课,说“花爸妈的钱,我就会不心痛,就不会珍惜;花我自己的钱,我就会珍惜,就会努力听课”。

    体育课,也一个人在教室里面学习;下午放学晚餐时间,认为时间太短,就带些干粮在教室里吃,这样就节约了往返回家的时间。

    爱人生病躺在床上,晚自习回家,没来得及放下书包,就立马跑到床前,问候妈妈,关心妈妈。

    细细回忆,我和爱人用什么样的教育来影响女儿了

      我们主要做法是:

    1、 对女儿的爱。这一点,爬出坑的家长都有提到,但是我一直就觉得很空,我一直就没有悟到。今天,我才有切身体会。啥子是对女儿的爱?就是,当女儿有与众不同的“特立独行”,要理解和默许,这个与众不同背后一定有她形成的原因,千万不要阻止和愤怒,阻止只能加深孩子的叛逆的程度;当女儿有不过分的要求时要支持,等她去体验,体验过后下一次自然就会回到主流的正轨上;女儿要玩耍,家长也要同意,贪玩是所有人的天性,包括我们家长大人也最爱玩玩,玩了以后,女儿会有很高的效率来完成自己的学业,而且女儿会形成很好的好感。

      2、 对缺点,要放任。打游戏、看电视和买买买等坏的习惯,孩子对这些本来是没有多大的“瘾”,那为啥子孩子还喜欢这些呢?是因为我们家长和孩子之间的关系没有“上瘾”,我们和孩子关系上瘾了,那些不要的习惯自然就没有上瘾了。的确,在让孩子体验的过程中,家长要耐心和不能干涉。没到多久,你就会发现,女儿会说“其实游戏啊、化妆啊、买买买啊,没得意思”,这时候女儿已经快走出这个坑了。

      3、表扬和鼓励重要性。经历过叛逆的女儿,起初不会相信您的表扬,这个是正常的。特别是我,一会儿表扬,一会儿严厉批评(这个严厉,其实就是我的掉线啊,掉到了无底洞),女儿面对我的表扬就没有反应,我花了高二一年的时间来每周写信,虽然她愿意看我的信,但每次都没有回应,这个状态,不是有效沟通,我很清楚,但我还是坚持每周写,再忙都是每周女儿返校都要带一封信回校。

      现在,我们的表扬升级了。由以前的单向表扬升级到可以来往的双向、当面表扬了。我们还在墙上贴了一块大大的表扬板,天天强化、天天鼓励和表扬。早上出门,天天感谢她的愉快心情。

    这样,我们用积极的办法,来影响到了女儿。的确,天下所有的孩子都是向上、向善的,的确所有孩子身上都有“善性”和“魔性”。关键的地方就在于我们家长激活的是哪一面。你看到了你要的一面,就会激活你要的一面。你相信啥子,就会得到啥子,这个是千真万确。

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