有一个小孩，在上幼儿园的时候发生了一起意外，从椅子上摔下来，摔到了头，造成了脑损伤。从前那个充满活力、自信和好奇心的孩子，在受伤后像变了个人一样：仿佛与世隔绝，在学习中遇到了前所未有的障碍：没有办法集中注意力，记忆力变差，阅读成了困难的事。

在学校里，他总是被欺负和取笑，有个老师因为他没有听懂课程内容，指着他说：“这个孩子的脑子坏掉了。”

正因为这个老师的一句话，后来每当这个孩子在学习上遇到困难、被同学冷落、或者在某个方面远远落后于其他同学时，他就会想：“这是因为我的脑子坏掉了。我怎么能指望和别人有一样的表现呢？即使我比其他同学更加刻苦地学习，我的分数也与我的付出不成正比。”

终其一生，这个孩子都在学习如何治愈曾经的创伤，努力将自己面临的挑战化为学习时的超能力。

这个孩子叫吉姆·奎克，是《无限可能》这本书的作者，一个曾经被认为“脑子坏掉了”的孩子，是怎样唤醒自己的学习脑的？作者在书中讲了思维模式、内在动力和方法方式的关系。接下来，我就结合个人的理解谈谈思维模式对人的影响。

一个人的思维决定一个人的高度

还记得2000年的时候，老师让我们以“致2020年的自己”为题写一篇文章。20年过去了，不知道还有几个人记得自己曾经写下的理想？

王阳明认为一个人活在世上，首先应该是立志。也就是确立自己的理想、人生目标。

王阳明在12岁的时候就确立了自己的志向：成圣。这在常人眼里是遥不可及的，被认为是不现实的。

正因为他有这样的志向，并且以之为目标不断努力，最终实现了。

《无限可能》的作者认为：如果你相信你的能力存在上限，这会阻碍你实现最远大的梦想。

人分很多种，有些人天生就是一副“天将降大任于斯人也”的豪情壮志；而有些人天生就是只知道顺从地执行任务；还有些人只想等着去享受别人创造的成果，而不知自己付出努力。

这是因为他们的思维模式不同，所以想事情的层次也不一样，一个人的思维决定一个人的高度。

一个人的思想决定一个人的行为

我在大学期间曾经学过一年的瑜伽，也做过一段时间的助教，知道每个动作需要注意什么，也知道怎么用语言引导学员练习。

后来，因为老师没空，让助教自己带领学员练习，需要助教自己准备训练动作。

我用了一个星期的时间准备了一连串的动作，并且和室友一起练习过几次，可以说是已经准备好了。

可是在轮到我授课的前一天，我临阵退缩了，我一直很不安，我觉得自己无法在众多学员面前很好地完成这次的课程。

在我的心里，一直有个声音：“我做不到。”

哪怕我准备得很充分，我还是没有信心站在最前面。所以，我选择了放弃。

爱迪生成功的秘诀是什么？他说是“将自己的体力和脑力全部不知疲惫地不断解决问题的能力。”

体力用来付诸行动，脑力用来思考。正因为他想去做研究，所以，就算经历一次又一次的失败，他还是坚持不懈地继续做实验，直到他满意为止。

由此可见，爱迪生也和普通人差不多，只是他把体力和脑力利用得比较彻底。

一个人的思想决定了他的行动，如果你觉得“我不行，我做不到”，那你就很有可能跟我一样会放弃；如果你觉得自己“我可以，我能行”，那成功也离你不远了。

打破充满限制的思维模式

思维模式的极限：你对自己、自己的能力、应该得到的东西、可能取得的成功缺乏信心。

要突破思维模式的极限，首先要做的就是检查、挖掘并且根除自我设限。

你面对的束缚和限制可能来自很多方面，包括信念、往事、根深蒂固的想法、态度、关于自己的设想、对于可能性的判断等，发现到底是什么限制了你至关重要。

亚力克斯的童年是在“你是怎么回事啊？”“你只是不是蠢啊？”“你真是个怪胎。”这样的嘲笑、斥责中度过的，因为她的学习速度很慢，花了6年时间才真正学会英语。

在她二十岁出头的时候，她通读一本英文书都很吃力，每当她努力学习时，内心总有个震耳欲聋的声音在不断地批评和怀疑她的能力，另一个细小、轻微的声音则是在质疑这个批评之声。

要战胜困难，就要先了解自己的困难是什么；要突破极限，就要知道是什么限制了自己。

找到限制的来源，结合事实分析，并且建立一个新的想法，推翻“内心的批评之声”。

亚力克斯面对的束缚和限制是内心响起的批评之声，来自于她童年时代的遭遇。现在的她早已经不是当年那个读不懂单词的小女孩了。

那些批评之声并非真实的情况，是错误的观点。一旦发现那些声音响起，就可以大声地反驳：“我过去不擅长并不意味着我现在不能做好。”

思维模式会影响内在动力，也对构思方法方式有影响，想要开启无限可能，就要先打破充满限制的思维模式。

结语

《无限可能》的作者奎克，曾经被认为是“脑袋坏掉了的孩子”，有阅读困难，他在书中写下了自己是如何改变思维模式，如何获取内在动力，以及如何学会学习。

他的无限可能，用一本书的成果展现给大家。

想要开启无限可能模式，思维模式、内在动力、方法方式，三者缺一不可。

每年有20多万人因此突破自我，这次轮到你了。

书中包含了各种相关练习、深度研究、锻炼大脑的方法。无论你身在何方，有过何种经历，你都可以通过对本书的学习，充分释放自我潜能，摆脱限制，走向自由。

不过，突破极限并不意味着臻于完美，它的真正内涵是让你在当前力所能及的程度更进一步。

或许，你和爱迪生的差距，会因为这本书而有所不同。