从教三年，看到有的孩子为了一个奖状，积极努力，有的孩子仅仅是为了获得一个表扬，想拿老师手机给家长发短信，而大部分孩子却成为了佛系小少年，有种宠辱不惊，坐看云起云落的‘闲情逸致’。
犯了错，不知道改正，有同学教师指出来，还自己为自己开拓找理由，仿佛整个世界就他是对的；让动动笔来纠错，他们却说自己都会，但是一动笔就错了；批评他永远是一副无关痛痒，傲慢不羁的表情，言语上的刺激已经不能让他进行深刻反省了。我在想，孩子，你真的知道错了吗？
一、 学会认错，不是认怂。
深入了解有的学生，他认为认了错就感觉是自己输了一样，很没有面子，因此极力否定老师同学说的话；有的同学认为不是自己的错，都是别人找他说话，或者别的同学也抄作业，为什么偏偏要批评他，感觉心里不平衡，从来不思考自己的行为是否恰当。
这样的状态很可怕，人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。但不知道自己错在哪里，没有真心的想去纠正自己的不良行为，只能划入更深的深渊，不知何为廉耻，何为责任，何为正确的价值观，最终变成一个人见人不爱的老油条，心也被麻痹，变得刀枪不入。
二、没有正确价值观，社会会惩罚你。
当这样的孩子长大，工作中的困难，也是想办法推脱，而不是想办法独当一面；完不成的任务，被领导批评，总是感觉自己是怀才不遇，而不反省自己。但，脱离了家长的袒护和学校平静的生活，社会会狠狠地惩罚这些没有荣辱感的孩子。到那时，便成为了恶性循环，认为社会太复杂，便想逃避自己该有的责任，容易变成理直气壮的啃老族。
我想，每个孩子的本性都是向往美好的事物，幼儿园时，老师给自己发的一个小红点贴在眉间，就要高兴的跳起来；老师给作文本上写一个特优，便能开心好几天。随着年龄增长，性格逐渐内敛，但听到表扬，虽脸上风轻云淡，口中谦虚。心里还是会乐开了花，想找到最信任的人一起分享快乐！
但在学习的过程中，家长，教师的不正确引导或者忽略的孩子的心理，慢慢便使孩子失去了正确的荣辱观。因此，孩子成长的每个细节都不容忽视，希望每个孩子都能健康成长为一名合格的公民。
