一.指导思想：“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华！！”对于刚刚步入二年级的孩子来说，识字量还不是很大，所以要求先识字！多识字！对于二年级孩子来说，也可能并不清楚阅读的重要性，所以阅读计划的第一步就是让孩子知道阅读，读书绝不是每天流于形式上每天读书打卡！！！要从心底里喜欢上读书，只有从书里才能了解到真知，了解到外面你不知道的世界！！！除此之外，阅读会让你谈吐不凡，流露出才华横溢的气质！！丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们体验：读书的魅力是无穷的！创作的潜力也是无
二.活动目标
1.能通过阅读活动，让孩子了解读书的重要意义。
2.能做到坚持如一的读书，不能半途而废。
3.能在班级营造爱读书的氛围，享受这个过程。
三.活动策略.
（一）做到有书可读，有固定地点读。开展班级读书角。
首先同学分成四个组，选择一位小组长，专门负责组内的图书数量！然后要求每位同学带四本书放到读书角，要求不同种类的，历史的，天文地理的，自然的，故事的等等！和同学们一起分享！
（二）确立读书时间，营造读书氛围，养成良好习惯。
起先规定读书时间，同学每天早上读书，课间读书，午休读书！！！做好记录，放好书签！要鼓励同学之间互换书本，，多多交流借鉴！
放学以后，要求每天阅读打卡，读书声音洪亮，吐字清晰！做到持之以恒！家长亲自录小视频，发送到软件上，读书打卡。
（三）开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导学生选择合适的阅读书目，并和孩子共读一本书，共议一本书，在开家长会时由家长一起交流亲子阅读的体会
（四）.阅读成果展示！
阅读过程中，遇到优美词句可以选择优先摘录，并且背诵下来！也可以和同学交流借鉴！
每周固定一节课时间进行成果展示，包括背诵古诗词句，经典文章，讲故事，朗诵诗歌，手抄报比赛等等！评比优秀的孩子颁发奖状，以资鼓励！！
（四）交流借鉴为主题班会。
总结自己的读书体会，说说读书过程中遇到哪些困难！其他同学可以评论，提出自己的意见！
