想起那天张老师带我们一起外出写生。
画得正投入。一个老人扛着锄头从我们面前经过，而后又倒过来看我们画。
他指着张老师的画说：“你这画得不对，这里明明有一条路，你却没画。还有这里…这里…都不是这样的。”然后，他摇着头继续说：“画得真不咋地。”
我们都愣住了。我在考虑要不要把老师的头衔搬出来，让这个老人知道自己的浅薄。
这时，只见张老师微微一笑，温和地对老人说：“您老说的很有道理。”然后，又转移话题，问老人家高寿，住在哪里？闲聊了几句后，老人开心地走了。
等他走远，一个男同学气愤地说：“张老师，你怎么不告诉他你是四川大学的教授，是国画博士呢？他好无理。”
张老师说：“我给他说了又怎样，他就能理解写生的取舍关系吗？解释是要看人的。况且，他都一大把年纪了，我们尊重一下他的见解也是应该的。”
一个好老师，不仅教会了你如何去学习，还会让你学会怎么做人。
解释，是要留给理解你的那个人的。否则，每一个字都是废话，都很多余。
