文/申培培

伴随着新学期工作的开展，我们都在忙碌着，眼看着大家都在为自己的目标奋进着，我只是旁观，李雪老师和裴老师报名讲优质课，她们努力设计，集思广益，不管是为了取得证书还是想提升自己，至少值得我们学习。李雪老师和志红老师还问我最近是否有立项打算，有的话一起行走。反观我自己，不知道到底有没有水平，但肯定的是我感觉自己啥也不是，想起优质课，后怕，想想立项，也是脑子里没有内容，根本写不出来，与其说为之努力，我更愿意致力于我这一亩两分地。课前备课，课堂上求效率，课下批改作业，其实挺好的。

可是问题来了，致力于这份田地，真的就相安无事了吗？真的就没有问题了吗？不见得吧，虽然没有大风大浪，但小问题也挺磨人的，而且时间久了，就只会活在自己的圈子里，出不去。先说下班主任工作，不向外看，自己的独断专行挺吓人的，不是吓别人，而是自己，毕竟一个人太自以为是是件很恐怖的事情。再说下英语课，现在其实我开始承认优质课和立项对课堂的促进作用了，之前我着实讨厌这些东西，总感觉虚无缥缈又高深莫测，一直以来我都自认为草根一个，追不上那些高大上，因为差距太大。

而优质课和立项就是来提升自我的，真正的特别好的优质课不是作秀，而是务实，它和立项有时候是分不开的，课题中发现的问题，经过研究探讨实验等，在课堂这个平台上实践，所以这些高大上的初心真的很好，奈何我一想到无从下手就抓耳挠腮了，今年我又在打退堂鼓。明明知道对我有很大的促进作用，我还是没有那样做，我也很困惑于我自己的决定。忽然间想起我们学校的梁杰老师，绿通年限够了，只差一个优质课证了，全体老师都希望她可以讲课，前几年我们都在说她，硬着头皮上就行了，好赖就在那一节课了，可是，此刻，我似乎竟然能够理解她口中的“没有准备好”的意思了，无非就是没有做好心理准备吧，课哪有准没准备好，想想自己最近的消极颓废，让我都有点陌生，英语专业的课，竟然感觉有点难消化了，新课标中的内容竟然有点排斥了，不能再这样下去了，否则就再也没有晋级的打算了，难道是因为没有名额的缘故？不是吧？我这辈子就这样了也挺恐怖的，不应该啊！可是为什么我总是动不起来呢？

我前方的路指向哪里？我有开始迈脚了吗？原地踏步着呢！