班级里的第七周，是混乱的第七周。上一周，我们对于是否实行班干部轮流制，进行了讨论交流，同学们都提出了自己的见解。总结下来，为以下两点：
一是孩子们都想锻炼自己的能力，期盼获得足够的成长，有成为班干部的机会。
二是担心有同学没办法负责任的担当起班干部的责任来，让班级扣分。
基于孩子们对于班级制度的讨论、交流、上交的想法，我们实行了新的班干部制度、卫生打扫和打饭菜制度。实行的第一周，孩子们不太适应制度的变化，所以有一些没做到位的地方。
值得惊喜的是，也发现了很多很美好、很负责任的行为：各天的值日班长和副班长、语文领读员、英语课代表、语文课代表、数学课代表、卫生委员组……每个小组都涌现出了一大批很认真、很负责的同学。班干部制度的意义大概就是在此吧，让每个人找到一个在班里适合的岗位，做好岗位上的小事情，做好班里的“螺丝钉”，让班级能够更好的运转下去。在运转的同时，提升自己的责任心，锻炼自己的能力。
（附上班干部表格，以后也会根据实际情况，做适当修改。卫生表和打饭菜表，重新进行了更集中的安排，但因为在实际运转中出现了不适合的情况，所以下周修改后再公布。）
近期，我们的主要任务应该是阅读寓言故事，有规划的写好读书笔记；坚持运动，锻炼身体；做好个人防护，减少流感发生。
最近班里出现的主要问题是：有小朋友携带小动物来学校，不好好对待，甚至让其中一个小动物失去生命；带玩具、水晶泥等现象还有出现。
本周分享新上任的打饭菜同学几名，还有光盘行动的同学。
