2月11日晚，有幸听了王老师的讲座《行走在快乐教学之路》，内心十分喜悦。
王老师，由自己对“名师”“遇见”“成长”的理解入题，从关爱学生，开启快乐语文之门；主动学习，丰富自我成长之源；潜心读课，探索研读文本之路；立足课堂，寻找走向名师之根；挑战自我，苦练语文教学之功；课题研究，积蓄快乐教学之力；建设团队，共享教育科研之乐七个方面，结合自己从教以来的经历，为我们带来了一场精神盛宴。
王老师标准的普通话，柔和有力的声音，可亲可敬的面容拉近了我们的距离，虽然是相隔云端，但足以感受到王老师身上所散发的魅力和渊博的知识修养，虽然只有短短的两个小时，但在我心里却产生了涟漪。从最基层的乡村老师一步步走到今天，给我感受最深的就是她那颗爱学生的心，那对教学的执着追求，作为一名语文老师，我们不仅教给学生文化知识，更多的是要教会学生如何去做人，要做有情怀的语文老师。很喜欢苏霍姆林斯基的一句话“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而是学生的教育者，生活的导师和道德引路人。”所以在自己的教学生活中，我也总是用这样的要求激励自己，我们是学生的道德引路人。
作为一名老师，应文如泉涌，给学生一滴水，我们要拥有一桶水，这就需要我们不断的学习充电，要有主动学习的意愿。想一想，自己参加工作已经十年有余，但是自己最缺的就是专业上的理论知识，这都是自己的懒惰造成的。总拿家中事务繁多，没有时间读书，心静不下来，这些作为自己不读书的理由。这个假期自己跟着工作室的成员在王老师带领下参加共读一本书的活动，自己受益匪浅。有的时候真的是做任何一件事情都需要“心中有计划，付诸于行动”的决心。
窦桂敏老师曾说过:“让读书成为我的生活，不为任何人而而真正的读书，只为自己，读书，是一个人最好的精神化妆。”是的，无论再忙，都不要忘记读书学习。因为自己是一名语文老师，爱学生的同时要不断读书学习，努力做一名幸福的语文老师。
