故事三：老师你不老

下课，教室门口督班。由于本人海拔过高，小孩子们需要仰视，才能看到我，我觉得这样对他们不公平。所以，每次我都坐在一个小凳子上，周围围着一群小不点。而我，幸福地体味众星拱月般的幸福滋味。如果，他们的声音再小一点，我的幸福感会更加强烈。

周三，下午还是上午，忘了。课间，一群孩子围着我，叽叽喳喳，聊的啥忘了。

只记得，一个漂亮的小姑娘，好像是则翼，拿着一个漂亮的卡子，粉色的，王冠样式的，熠熠发光的那种，很漂亮。我衷心的赞叹，好漂亮啊！

我发誓，我真的是发自内心的，只是赞叹，没有别的想法。

过了好久，不知道跟多少个小朋友嘻嘻哈哈聊了些废话，准备走的时候。则翼举着那颗漂亮的王冠，送到我面前，说：张老师，送给你！

我很是惊讶，继而是感动。孩子一定很喜欢很喜欢，做了不知道多久的思想斗争，才决定忍痛割爱送给我。

我笑着说：“谢谢宝贝，张老师不要，我太老了，带着不好看。”孩子带着灿烂的笑容，对我说：“张老师，你不老，你一点儿也不老！”

这是我这么久以来，最喜欢听的一句话了。

童言无忌，小孩子不会撒谎，说的一定是真的。

难道是我周末的面膜，威力未失？还是我天生丽质？不管咋样，我好高兴！

故事四：你家在哪儿住？

今天做了一次作业，作业本发下去，小盆友们纷纷拿着自己的本子，上来问我，老师，我本子上的字啥意思呀？像赶大集一样，压也压不住。

好不容易安静下来，讲明白怎么写作业。孩子们开始写，我挨个披阅。曲靖宇宝宝不太爱说话，书写也有进步，我想跟他套套近乎，夸奖了他的字后，问他：“宝宝，你家在哪住啊？”

“邹平。”言简意赅。

我想抓狂，忍住，再问：“邹平的什么地方？”

“离学校很近的地方。”

好吧，我投降。

林树洵过来了，书写也很棒。我把这个问题抛给他：“宝宝你家在哪住？”

他很羞涩，又带着笑，像是故意的：“邹平。”

“邹平的什么地方？”

“邹平城里。”

好吧，这俩大哥是来考验、锻炼我的耐性的。

故事五：到底干什么了？

作业终于写完了，作业本陆陆续续的交上来。下课几分钟了，黄康淇拿着作业本给我送过来，满脸带笑，告诉我：“老师，我没写完”。四十分钟，一节课，写了七个字母，有的孩子五分钟就完成了，而她只写了一个字母，还没写完。

“上课干什么了？”我怒气冲冲。

“没干什么。”她无辜且不在乎。

“玩了吗？”没玩。

那你一直在写字吗？没有。

那你上课干什么了？没干什么。

又转回来了，我快疯了有木有。