这个新闻本来不打算打卡了，实在是聊得太菜了。聊了三次都没聊下去。但是还是想了想，把孩子的反应记录一下
妈妈：感觉这些鸟儿在迁徙，妈妈觉得特别壮观？
女儿：什么是“壮观”?
妈妈：（蒙了，什么是壮观？）什么是“壮观”？这是个好问题。。
妈妈：壮观就是你没见过的景象。比如我们爬山爬到山顶，一眼可以俯视整个山上山下的情况，一览无余，很壮观。或者是看见大海，非常的宽敞，很浩瀚，也是一种壮观。壮观就是很大气，很震撼的感觉。（妈妈其实被问蒙了，我也一时描述不上来什么是壮观）
女儿：什么是“震撼”？
妈妈：“震撼”？ 什么是震撼我也说不上来， 我们晚点可以问问豆包看看。 妈妈就是觉得这么多鸟像排着队一样一起飞翔，还能变换队形，妈妈没见过，所以觉得很震撼。
女儿：这不很正常？（女儿非常淡定，冷淡，没有任何觉得惊奇的部分）
妈妈：你觉得很正常？
女儿：对啊，鸟儿迁徙很正常。
妈妈：你见过吗?
女儿：大雁就是这样的啊。
妈妈：哦，大雁。你啥时候看到过吗？
女儿：上次我们坐爸爸的车路上不是见过（上次去苏州高速上旁边见到过一群鸟儿飞）
妈妈：对，那确实是有一群鸟。但是那没这么多吧
女儿：嗯。
妈妈：那你觉得除了鸟儿迁徙会有什么多鸟在一起，还有什么动物很多很多的聚集在一起？
爸爸：（爸爸听到了插了一句）蚂蚁，蜜蜂，都是
女儿：蝴蝶。
妈妈：爸爸说蚂蚁，蜜蜂，小石榴说蝴蝶。
女儿：（无语）
妈妈：爸爸说的蚂蚁其实是一种非常复杂的动物，一只蚂蚁好像没有大脑，但是很多很多的蚂蚁在一起就像一个非常大的大脑体系，像一个神经系统。
女儿：(无语)
妈妈：妈妈很好奇，小石榴为什么觉得蝴蝶是很多很多聚集在一起的
女儿：我们老家广西那边就是，田里面非常非常多
妈妈：是的，所以蝴蝶也是聚集在一起的动物
女儿：不知道啊
妈妈：蝴蝶应该是在一起采蜜吧
女儿：不知道
妈妈：你喜欢小鸟啊
女儿: 喜欢啊
妈妈：为什么喜欢小鸟呢？
女儿：不知道
妈妈：小鸟是不是叫的很好听
女儿：（不说话）
妈妈：你想什么呢？
女儿：没有啊
妈妈：你最喜欢什么小动物？
女儿：小兔子。
妈妈：上次买的两只小兔子被你奶奶养成猪了，养了一年半了。
女儿：为什么那两只小兔子不生宝宝
妈妈：因为后来奶奶发现是两只公的兔子，所以生不了宝宝
女儿：下次回老家买一对，我想看小兔子宝宝
妈妈：好呀，下次回老家再说。
这次对话进行了三次都聊不下去。孩子是真心不想看这个视频也不想聊，第一次聊我问他为什么觉得很正常，她看了一眼觉得真的没什么，无感，这是第二次聊的一个小片段。第三次聊，我们是在火车站看到特别多的人，我就想到其实人在春运的时候也能看到好多人的迁徙，就跟视频上面的鸟儿一样。孩子问我，什么是“春运”？ 然后我又跟他说了什么是春运， 但是她听了之后也只是回应了一句“哦”，也没有聊下下去。
从这段对话中，我就发现自己欠缺了很多东西，其实我自己也不太了解如何去跟孩子解释“壮观”“震撼”这样的词语，还有“迁徙”，反倒是她知道迁徙因为他们学过大雁往南飞的课文。 包括如何去解释这些鸟儿有规则在一起飞行。 深深感受到了自己知识的匮乏。
