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用“阅读思维”来学习一切知识！
文|Jamie焦
一、三栏阅读法
二、思考题
1从书中讲述的89个读书技巧中选出适合你的5条读书技巧。
1）从自己喜欢的书开始读起。
解读：过去我读书没有注重这一条，所以常常会选择那些看上去很棒，而实际自己根本读不下去的书。而且我选的书读起来也有点难，所以后来有很多年都失去了读书的兴趣，所以一选书很重要。
2）注意以行动为中心的阅读。
解读：说到阅读，我过去的观点是觉得阅读可以带来丰富的知识，可以开阔我的眼界，增加更多的思维角度。但是现在在彩慧老师指导下，进行科学有效的阅读训练以后，我意识到要把自己当作主人，而不是书，而且阅读的过程中，要以行动力而不是知识为中心
3）了解作者的相关信息。
解读：一本书必定包含了作者的一段有价值的人生经历（尤其是小说），想要从书中获取最后价值的信息，就必须要了解作者的资料，背景，所处的年代，和当时的社会。有了这样的准备，读书的收获就更加深刻了。对我来说，我要提升写作能力，就更要这样读书了，便于我更好地揣摩作者的思想和书中的情节设置的意义。
4）加入读书会，了解别人的观点。
解读：比如参加了彩慧老师的7天7本书读书会，我在自己思考和分享读书心得的时候，也看到了其他伙伴读同一本书的收获，这就比自己读，有了更多的思考角度，并且也能在点评他人笔记的基础上，产生新的观点和认知，或者加深已有的认知。
5速读的技巧，抓关键字。
解读：听说过速读，但是以前不知道方法，现在学习了速读，认为这是非常重要的一门技能，可以提升我的学习效率，就会为我赢得更多自己的时间去做其他的事情。同时，我也报考了一个重要的考试，它是需要大量的浏览、记忆、学习，而且时间很紧张，所以特别适合用速读法来进行考试学习，今天我就用抓关键字的方法来改进我的复习方法。
2从上述5条读书技巧中选择一条进行RIA便签法输出。（结合《这样读书，就够了》千聊解读课中的拆书便签法。）
R:速读的技巧，抓关键字。
I:速读的第一步就是阅读目录，通过目录对此书的关键词有个印象，然后构思脑补一下，关键词的意义。其实读的越快思考越连贯，读的很慢，前面读过的内容过会儿就忘记了。
A1：过去上初中、高中时我的学习在阅读这块是比较慢的，我记得我常常会逐字逐句阅读，遇到难的地方就会停下来，思考一会儿，这样注意力不容易集中起来，所以学习效率不高，等到写作业时已经没有更多的时间了。
A2：之后我的学习和阅读都要采用速读法，抓关键的字和词去阅读，带动自己的主动思考，让大脑快速运转起来，产生更高的学习效率，学习有了好的成果也才能更加自信。具体，我需要在每天的学习当中至少用速读的方法阅读复习资料1小时。
