好久没有写简书了，自从放弃日更，压力小了很多。
今天推着小赫赫去学校交材料，回到原来办公室，同事们大都是要当爷爷奶奶的年纪，看到小赫赫都惊喜不已，这个抱了那个抱，逗他笑。
正逢下课，之前教的班里的小朋友来办公室找现在的张老师交作业，见到他们，我很开心，真想要坐下来找个地方好好聊聊，有没有好好学习，有没有调皮捣蛋，不一会功夫，办公室门口挤满了班里的孩子，他们嘴里喊着律老师，律老师，当着那么多老师的面，我尽力控制自己挂在脸上的欣喜，努力装作云淡风轻的样子，冲他们说着快出去玩吧。
虽然很想跟他们聊聊，但觉得不合时宜。
心里一阵开心一阵失落，像个孩子。
而我却怕自己像个孩子。
休产假期间，我也幻想过再次见到孩子们的场景。
每次放暑假寒假回来的第一天我一定会问他们有没有想我，我想你们了。
我好像再也没有这样的机会了。
能被学生惦记，也是教师的职业幸福。
产假休的急，上午还在上课，下午就进医院了，休的匆匆忙忙还没有跟孩子们说道别的话，嘱咐好孩子们要好好配合新老师，认真学习。
虽然我是他们的老师，但有时我们更像朋友，下了雪我们一起打雪仗，学校没有庆六一活动我送给他们每人小礼物，下课了我会听他们聊天，听他们说些有的没的小秘密。
因为是第一次当老师，没有任何经验，在职教一年里，还被气哭过，当着孩子面，呼呼的流泪，孩子们也可能被我阵势吓坏了，鸦雀无声，我借机声情并茂的跟他们讲人生哲学的道理。
八九岁的孩子，兴许是管用，当节课很配合，都竖着耳朵听。
王小波说：人的一切痛苦，本质上都是对自己的无能的愤怒。
这句话用在这里，正能表达我当时的心情。
某种意义上，我是老师，也是学生，一起与孩子学习。产假马上要休完，最近要整理好状态，准备好迎接工作。
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