大前天在家偶然瞥一眼正在做数学作业的儿子，发现他一边做作业一边翻看笔记本。要是我们学校（职业中专）学生能做到不会就去翻看，我就觉得很好了。但是对于在重点高中成绩在后面的他来说，确实有点说不过去了。我说:这些公式老师讲过了就应该记住了，然后再去做作业，一边做一边巩固。这样才能有好的效果。我记得家长会的时候，有个校长说过，做作业不要翻书翻笔记，应该主动去回忆，这样可能会痛苦一点，时间花的多一点，但是后期效果会更好。这才是正确的学习方法。儿子很不耐烦:晓得了，你说的都对！
我知道他是在敷衍我。不行，得想办法治治他。晚上我犹豫再三还是给他数学老师发了短信。大概意思就是叫他单独给我儿子布置作业，默写所学公式定理啥的，很惭愧，我说的不听只能麻烦老师了。老师二话没说，晚上就给我发消息了。我转告给儿子，他也没怀疑，但是后来默写完了问我老师怎么跟我说的，我把qq老师留言内容给他看了。他没再说什么。
九点多他开始背公式，一会儿默写了一页半的样子叫我给老师看一下。我说:确保都正确无误吗？儿子说:你给老师看啊。我说:老师叫我督促你默写的，再说这点小事还要老师检查啊？你又不是小学生，高中生了，自己默写自己检查，有错误自己再订正，直到弄会为止。儿子不服气:那你检查啊。我说:好，拿书来我来对照检查。儿子一脸不屑一顾:没拿金刚钻别揽瓷器活啊！还是我自己来吧！
目的达到！为娘我容易么？
