《高效学习的底层逻辑》

《高效学习的底层逻辑》

001预习原来很重要

向自己提问,带着问题去听课,学习变高效

002学习模式

直接传递:灌输式被动学习,用静态的知识装满头脑

建构式:把已有的和学到的新知识揉和起来,形成新的体系

003学以致用

学前四问:

我具备了哪些知识?

我又学到了哪些新的知识?

学完寻找哪些是可以努力就可以探索出来的?

还有哪些未知的领域,需要长期探索?

004理解VS解码

理解相对容易,只看表面意思,遵从书本意,理解内容即可;

解码需要技术,除了理解,还要把自己已知的融合,通过一些落地的例子加深理解,最高级的解读。

005技能才是学习的终点

知识很多,学不完,如何学习才是从学的过程中需要摸索总结的,掌握了方法,学习效率也会得到提升。

【思考】

001你的旧知识是什么?

解读一本书就是用自己的话去翻译

002获取的新知?

不仅自己理解,还要用可理解的例子解码

003新知识对旧知识的作用?

补充,通过例子方便更深的理解

004下一步你的行动是什么?

输出时把可以举证的例子加上

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