不要因为觉得自己基础不行、问题太多而自我否定。
成长就是挣扎的过程，所以不必因为起点低而担忧，想想怎么做成长起来吧。
今天用“成长模型”分析了我的数学现状，过程痛苦，因为和优秀的数学学霸差距太大，怎么这么多问题？解决措施也这么多？做前三讲的复习作业也有些生涩，学过，记忆模糊。痛苦，深吸一口气，哎，压在心头的感觉。
跑步的时候：元认知的自己提醒我--自责没有用。现在的漏洞很多，但还有时间弥补。而且跟全市的高三学生比还算中等。与其灰心，不如把一模卷子再做两遍。想想你的目标，你可以达到的！
泡在营养水里一周的种子许多都发芽了，栗宝也要努力生长啊！
今天学习得很充实！不过要提醒一下自己：动脑子思考的任务要多干，比如刷题。嗯，对答案的时候让人高兴--对了，yaeh！错了，哦，这样啊！
听课过程要做笔记，指望课后记会花更多的时间。记笔记也意味着是规规矩矩坐在书桌边学习的。
