每一个孩子都是一颗花的种子，每一颗种子都有自己特有的花期。有的很快就绽放笑颜，有的默默生长。其实无论快慢，种子总会发芽、开花。作为陪伴孩子成长的我们，又何尝不是这样？教师之路，也是发芽、开花之路。阳光的滋润、雨水的灌溉、自己努力的生长。每一个步骤都是大自然的恩惠，每一步都是那么值得骄傲！
初见——渐入佳境
走好人生之路，说起来容易做起来难。难就难在有许多事情做不好，有许多要求记不住，有许多矛盾问题处理不好。因为有了青椒计划，让自己知识不断丰盈；因为有了互加导师，让自己前进有了航向；因为有了榜样同伴，让自己教育生活充满激情。我的青椒学习之旅，成就了我的专业发展之路。
曾记得1996年8月，刚刚迈出师范学堂的我走进了陕州区实验小学，欣欣然在这个寄托着人生梦想的繁华喧闹的城镇中开始了教育人生的欢快步履。三尺讲台一片沃土，能耕耘未来的憧憬；三寸粉笔，一腔赤诚，能演绎出多彩的人生。选择了教师，也就选择了清贫一生，选择了教师，也就注定了一生辛苦。因此，自己把“为育英材柱长天，可将丹心化春雨”作为一生的理想和追求。但随着时间的流逝，当初铮铮誓言，已被岁月折磨地悄然黯淡，职业倦怠也趁虚而入，生活陷入了一片混沌之中。可就在这时，青椒计划学习如一缕阳光穿透层层迷雾，照进了我的前进之路。使我充分的认识到：要想把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。作为教师，我们改变不了环境，但可以改变自己；改变不了过去，但可以改变现在；不能预测明天，但可以把握今天；我们不能时时顺心，但我们可以事事尽心。消极地对待工作，永远不可能出色。从此，青椒学习之旅也开启了我的专业成长之旅。
2017年2月，在三门峡市教育局领导金锐的指引下，学校加入了“农村小规模学校互加教育联盟”微信群，开启了我校借助沪江Cctalk平台，借力“互加”计划，促进学校发展提升的梦想。作为学校信息中心主管，为使互加稳步推进，落地生根，我从着眼培养骨干入手，自己先试先行，进而带动更多教师参与其中。经过自己摸索学习，我作为主讲教师在学校开展了Cctalk软件使用专题讲座，讲座后我校建立了陕州区实验小学Cctalk群，各学科、各班级雨后春笋般纷纷建立学科教研群、家校互助群32个，参与教师、学生及家长2000余人。教师们开始尝试利用Cctalk群开展远程辅导作业、暑期直播预习授课、教研网络交流等；学校也利用Cctalk网络平台召开家长会，让家长足不出户就可以与教师实时沟通，避免家长们舟车劳顿之苦，让家校沟通更灵活、更便捷。截止目前，我校共上网络直播课84节，网络学科教研10次，网络家长会2次。2017年11月，陕州区网络直播课现场会在我校成功举办，受到了与会领导及教育同仁的一致好评。
磨炼——从量变到质变，成长路上难忘的事件
2017年的9月，我校70余名教师参加“青椒计划”培训，自己也作为一名普通的青椒学员，开始了青椒学习之旅，除了每天的学习工作，自己也不忘周三、六的听课学习。每天晚上坚持学习，工作日学，周末还学，每天下班回家，或打开电脑，或打开手机如饥似渴的开始学习，听讲，完成作业。在青椒学习的大道上，自己没有忘记是一名学校信息技术的主管，打铁还需自身硬，全校教师学习质量的高低，直接影响着全体教师的“青椒计划”培训学习质量。虽然平时工作很多，但我努力着、奋斗着、进取着、坚持着，一路走来，我在用每一步的成长影响着身边的同志。我校多次荣获“青椒计划”优秀学校，赵琼琼、牛玉双、李志忠等老师荣获“青椒计划”优秀教师。
2017年9月，我加入 “乡村青年教师社会支持公益计划”，有了自己专属青椒编码——陕县1776王勇，进入了青椒学习圈子，开始了幸福的探索之旅。
2017年9月9日，在手机CCtalk上参加了青椒计划的开学典礼，与万名乡村教师一起参加启动仪式。从此，每周三、周六迎来专业课与师德课，听取了丁道勇、王菲、朱旭东等人带来的精彩课程，并描绘了九宫格教育故事。
2017年10月，完成青椒计划的第二个大作业，师生同绘一幅画。
2017年11月，蓝丝带感恩班会，教会了老师、家长、学生如何做人，如何成长。
2018年3月， 分科学习，参加彩虹花和阅读课程学习，在这里找到了自己的归宿。
细数与青椒走过的点点滴滴，就像是在昨天，这样的探索之路，有苦，又累，有收获的喜悦。成长中的这些事件之所以让我历历在目，记忆犹新，绝不是因为获得什么样的荣誉。而是过程中的历练成长以及让我充满了感激和感动的点点滴滴。专家高屋建瓴的讲解让我在思考中进步，在反思中成长。全国优秀的青椒学员的陪伴让我更加有勇气面对一次次的挑战，一次次的沉淀，逐渐成熟。
沉淀——不停止成长的脚步
做教师没有能力点燃火种，但绝不能熄灭火种！青椒学习计划像星星之火，点燃了乡村教师及学生求学，求梦、求真之火。虽然学习很苦，却又很乐，只要有坚持不懈地决心，那些学习中的困难也不过是脚下一粒石子，如果遇到困难就放手，那困难就是眼前的高山。自从走上青椒学习之路后，北师大教授的教育新理念、互加导师的鼓励与肯定在潜移默化中融入到我们的工作中。我不仅在教学工作中出类拔萃，在育人这块土地里依然辛勤地耕耘，默默地奉献着，深受学生的爱戴和家长的好评、领导的肯定和同事们的赞许。在班级管理中，我注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。教书与育人并举，严格要求学生，帮助学生养成精益求精，严肃认真，一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。
有人说，教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂，是以德育德、以行导行、以智启智、以情动情的过程，感谢青椒计划再次成就我的专业成长之路；感谢感谢青椒计划，让我深刻的认识了自己的不足，让我不断感悟到教育的真谛，让我知道了爱心与耐心的重要性，教会了我如何善待孩子、善待生命。看着学生充满自信，对人生充满目标，脚踏实地的取得每一分进步，都让为人师者的我感到无比的幸福。
不忘初心、静待花开！我们坚持自己的教育梦想，执着地把对教育的信念如潺潺流水般滋润教学的土壤，期待着那一株含苞待放花蕾的娇羞！对学生、对自己、对教育……
