《锻炼》

罗冬娜 坚持分享第822天 2019/11/18

刚开始学习心理学时,周围人肯定的眼光和语言不多,甚至有一些异样,我还不知道很多东西,还不能很好的调整自己,更不能帮助其他人,三年以来,我不断跟着其他老师们读书学习,一起讨论,一起分析自己,现在的我会调整自己了,偶尔也会出现情绪,那是很正常的。

一次学习中碰到临颖的陈晓娜老师,她在学校上心理课,在学校给家长做沙龙,我就问她:你是怎么给学生讲课的?我们学校没有安排心理课呀。  她说:找人家班主任蹭课,谁有事情了代课,这样可以锻炼自己。 

当时我也只是问问,自己根本还没有信心去讲,也不知道讲什么,随着学习我有了讲的冲动,能接受讲的好和坏,先给学生组建心理社团,讲一些学生感兴趣的东西,现在我也联系了年级主任,给班级讲心理健康课程,因为我有要讲的内容了,我也相信我能给学生讲一些影响他们的东西了,其实我私下联系了两个班级上了几节课,有一次上课学生还偷偷流泪了,可能是课程触动了孩子的哪根弦,让他有了不一样的感觉,这样很好,可能情绪出来了一部分,我准备有时间再找孩子聊聊,看他是否愿意。

我发现把学习的内容再外化一下,再倒出来一次,感觉就不一样了,最近再一次读《非暴力沟通》这本书,好像味道和第一次不同了,读着读着有一些感觉出来了,好书一遍怎么能够呢?

学习调整了我的心态更加平和,更容易接纳,更好的沟通,总之好处多多呀。

我要边学习边感悟,能输出更好,朝这个方向努力吧!加油!

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