1.回忆过去，回顾这半年来，大家是辛苦的，我们都是第一次当任这个职位，接手这么多任务，大家都在摸着石头过河，在熬夜加班中前进，在批评与自我怀疑中坚持，在冒着秃头的风险中奋斗，但是这半年大家也是收获的半年，看到你们从入学时的腼腆怯怯，到现在站在台上依然云淡风轻，从中学时的善于读书，到现在的不仅善于读书还能把事情办好，等等，我相信你们对于自己的收获会更清楚详细。昨天的努力能让明天的我们走得更远，笑得更好！
2.因此第二点就是期待未来。2020年是机遇与挑战并存的一年，下个学期校园大舞台将是我们的主场，我们将会开展一系列心理文化活动，只要你们有梦想，想要为校园心理文化添砖加瓦，我们就有机会给你，大家可以充分发挥你们的聪明才智，尽情展示你们青春洋溢的姿态，在你的大学时光里留下浓墨重彩的一笔。这里给大家一点方向性的意见：心理文化活动的落脚点是全校师生能够重视心理健康，能够科学对待心理问题，我们要让每个人去心理咨询室就像去医务室看感冒一样自然，让身边的同学觉察到心理问题像提醒室友去拿感冒药吃一样，每个人都知道心理问题应该去哪里求助，心理问题都是非常正常的一件事。心理文化活动的另一个目的就是让大家动起来，让大家加入到集体中来，一个充满活力，有足够的社会支持的人，内心充满爱和阳光的人一定是心理比较健康的人，所以我们的任务就是要在校园营造这样一个氛围，我们作为心理部的一员，非常重要的一个因素就是心理容纳力要强，我们心理老师经常把自己比喻为一个容器，这个容器有多大我们才能走多远，所以，我们要训练自己接纳别人，挖掘自己的能力。就比如说我们经常做一些工作会得到学生的不理解，受到家长的攻击，让你保密不保密，可是我们不会正面刚，我能理解他攻击的背后含义，是他们内心的焦虑，是他对世界的怀疑，内心的不安全感…对于未来的校园心理文化，未来的心理部，未来心理部大家庭的每一个人，都有一个美好的期许，我也相信你们会比我想象中做的更好，群体的智慧和力量一定是不可限量的。
3.最后也是我最想说的一点就是要好好地感谢你们，感谢你们对学校心理工作的付出，对心理部的付出，对你们自己的付出，无论是哪一种付出都是让一个老师非常感动的，因为选择老师这个职业就是希望能够陪伴和促进你们的成长，看到你们做的那么多事情，就像看到一个小宝宝在努力地学习走路，虽然经常会有磕磕绊绊，虽然我很想上前去替你们走了这段路，替你们做了这件事，但是我还是得学会克制，学会适可而止，因为有些路有些经验真的要靠你们自己去走，去积累。庆幸且骄傲的是，这学期你们好好地走过来了，所以你们辛苦了，我看在眼里，也记在心里，你们真的很棒！谢谢你们！
