今天大二的跳绳计划一直拖到晚上，然后二二就认真的去跳了，大大呢一直在找我们和他一起跳，我们都拒绝了他，就闹了情绪哭了好一会，后面几分钟过后，我问他哭完了没有，还伤心吗？他点点头，我想起了今天看的书上写了：当孩子情绪大的时候，先拥抱他，等他在思考和情绪间找到平衡点后再和他说事。我：过来，我抱一下，就抱了一会，再问还难过，继续抱。后面好了之后，我就和他说了刚才他的行为，问他还要完成目标吗，他点点头就去跳了，过程中看到他不是很认真我还是有些唠叨了。今天和他们讲了自己的情绪，也和他们说了如果妈妈一直说同样的话，唠叨的话让他们说出来，因为有时候情绪上来就算是我们大人真的都不知道自己在说什么。所以孩子也是让我们看清自己的一种方式。
洗漱时候和大大讲到自己之前总是赖床，现在因为他们我也早起了，他说：妈妈，我告诉你要早睡早起，你都不听。我：有啊，有时候妈妈有事晚睡了，但每次听到你们早起读书的声音，我都赶紧起来，比以前早起了很多。
拖了好几天的书呀，还有今天自己的读书笔记，考卷什么的都赶紧补上，因为发现了自己拖延症，每次总是三分钟热度，什么都想做都想学，却发现宁愿在看电视却一直在拖延，晚上就控制自己把今天该做的这些小事今日毕，其实真的不难，只是我们的行动力太弱了，拖延症太严重了。
大大指着墙上的十字绣说：妈妈，你不喜欢猪，为什么还放那么多猪在上面？ 我：我没有说我不喜欢猪呀？ 大大：爸爸说你是猪。……无奈 我：他为什么这么说我？什么时候说的？… 大大：我们还没生出来的时候！ 你们在我肚子里还说悄悄话啦……
讲小鸟和牵牛花的故事，我故意念错，他俩在旁边笑得可开心了，说：不是这样的！是。不是。你怎么知道，你听过这个故事？我们幼儿园有这个故事的……
和他们对话太好玩了，好欢乐！
