每天拿着PP报告来降低知网重复率的同学络绎不绝。
后来往往就发生了这一幕：
所以通常来说知网检测重复率更高是吗？
也不是，比如：
结论：
每个检测软件结果差异很大，谁高谁低不一定，没有可比性。
这是由于检测软件的论文库和检测算法不同，拿PP和知网PMLC两个系统举例：
1.论文库对比
明显知网论文库比PP大很多，而且更新比较快，通常1-2次/年；而PP主要收录了大量互联网资源。两者的论文库属于交叉状态，也就是部分内容是：我有的你没有，你有的我没有。
这说明什么？
PP检测出来重复的，知网不一定重复；PP没检测出来重复的，知网不一定不重复。
2.检测算法对比
毋庸置疑，PP比知网检测算法严格很多，只要相似程度在40%以上就判定为重复。
而一篇论文只要稍专业一点（例如会计、金融、法学、所有工科），专业词/专业表达多一些，想把PP降到10%、15%甚至20%，都很不容易。
上次有篇教育学论文，要求PP10%，虽然是普通文科，但里面好多专业词如：重复策略、规划策略、单词表策略、联想发挥法、分类聚词法、语音串记法、造句记词法等等等等......
改后硬是没降下来，结果是18%，因为只要这些专业词堆砌在一起，PP是不可能降得下来的，而这些词汇我又不能生编硬造成其它词汇，那怎么办？只有删掉！而此时拿到知网检测，估计早都降下来了，因为知网检测算法远不如PP严格。
这说明什么？
PP重复率要求低，很容易降低论文质量，否则难以合格。
所以，当有同学在学校用知网检测的情况下，拿PP报告给我改，我的内心都是拒绝的！
他们往往会说：“学校要求知网20%，PP就帮我降到10%或者5%吧，到学校应该没问题！”
快看看上文两位同学的亲身经历，这一理论不攻自破。即使PP降到10%，知网也可能是60%+。
而且用PP修改，有时无法一次合格需要苦逼返修不说，到时候为了降低重复率把论文改得面目全非，影响论文质量还得找我理论，我找谁说理去？ Ծ‸Ծ
那学校要求知网检测该怎么办？
建议：
定稿后用知网检测下修改，只要功力到位（或者找专业老师修改），基本一次合格。
不相信自己水平或者实在舍不得钱，就用知网分解系统检测后修改。分解系统比定稿系统少一个论文库，虽然有时结果差异很大，但起码分解系统检测出来的重复，定稿系统也一定重复！并且检测算法相同，分解系统成功降重后的内容，定稿系统也不会重复。让你提高降重效率，少做无用功。改后再用定稿系统检测，如果合格则万事大吉，不合格再继续修改。
而反观如果用PP检测，首先PP报告上重复内容知网不一定重复，而且还特别难改，修改多次都很难降下来。好不容易通过牺牲论文质量把PP重复率降低，到知网一检测，重复率还老高老高的，心累不？反正我听着都累！ _(┐「ε:)_
以上只是把PP和知网做了一个对比，任何两个不同的检测系统对比情况都和上文所述差不多，没有可比性，没有可比性！
有没有人把PP重复率降低后，知网合格了呢？当然有！
我只是说，由于各个检测系统论文库和检测算法的差异，你根本无法保证A系统合格后，B系统一定合格。
为了让你少走弯路，少做无用功：
学校要求什么软件，就用什么软件检测。
如果学校用知网又舍不得钱，就用分解系统检测修改，再测定稿系统。
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