本周是正面管教的第二节课，通过本次的课程了解到孩子无理取闹，都是有一定的原因的，学会正确的引导孩子不要让孩子的错误目的继续延伸升级。
孩子在无理取闹时都是有一定的目的的，昨天孩子妈妈再打电话沟通工作上的事情，我这边也在接电话，孩子在旁边一个人玩，一会孩子看到爸爸妈妈都在忙没人陪她玩了就去找妈妈陪她玩，孩子妈妈正在沟通事情被打断了就很生气，因为孩子一直嚷着要妈妈陪她玩，最后孩子妈妈很生气，孩子也哭了起来。
之后我们两个人进行了一下沟通，孩子的目的就是为了引起我们的关注，需要爸爸妈妈的陪伴，如果我的事情不太紧急，我就想让妈妈先处理，因为妈妈的工作比较多。当我们学习的正面管教之后，其实很多的时候我们是可以相互理解，相互尊重，相互包容的。
我们会尽量腾出来一些时间陪伴孩子，并且在陪伴孩子的过程中，不玩手机不看电视不做其他的事情，我觉得这就是高效的陪伴。我们宝宝配合的非常好。
昨天宝宝的妈妈要带着宝宝的书去给别人讲课，妈妈就问宝宝宝宝妈妈今天我想把你的书分享给好多叔叔和阿姨愿意吗？我们宝宝说我去！慢慢就跟宝宝说宝宝，因为你工作妈妈也有工作，宝宝上班是去幼儿园妈妈上班去单位。因为今天上学所以说没有办法跟我们一起去。宝宝，立刻说不行这个时候妈妈又说那我们头脑风暴想一个办法好吗？现在妈妈不能带去，是因为我们各自有各自的工作那么多放学妈妈可以带着你把我的书分享给诺诺姐姐你觉得这样行吗？我们孩子开心的说好的，背着他书包快快乐乐的上学去了。
正面管教的方法真的是特别好用，他让我学会了头脑风暴，你让我学会和孩子有效地沟通，能够促进我们父女关系的进一步增强。
