老师每月一次的“半小时”，被我们拆成无数个“一分钟”：睡前一分钟，互相说一句今天最糟糕的事；早餐前一分钟，猜拳决定谁给对方挤牙膏；上学路上一分钟，闭眼各听一声鸟叫，再学给对方听。
碎片一样的对话，拼起来，是一幅会动的画：画里有两个身影，一大一小，从对峙到并排，再到偶尔前后互换——你领我追。
从“管教”到“并肩”
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