1. 思考
- 我一直没有搞明白为什么李笑来老师要提倡“只字不差地阅读”，还有点嫌“只字不差地阅读”有点浪费时间。有时候脑子里想到他的忠告，我还是会去试试只字不差地阅读，如果不记得了，就图快，越快越好，扫一遍就过去了，恨不能一目十行。今天早上在读些金融类的文章时，很难啃，第1遍图快，想快速浏览一遍就过去，但是浏览一遍后发现什么也没有留下，于是重新一字字去读，去理解，发现能看懂30%，有些概念虽然以前也看到过，但给了我一个全新的印象。这时突然发现了“只字不差地阅读”的好处：
- 对读过的东西能留下更深的印象。因为有观点的文章有对观点的论证和详细说明。
- 它其实是帮我们省时间。表面上看文章时间更长了，但是在这个时间里能学到某些概念和思想。而用较少的时间浏览，可能过不了多久就忘了，相当于这段时间是完全浪费的。
不过，对读的内容还是需要做一个过滤，如消遣、娱乐和新闻类对我个人成长没什么帮助的，可以略读。对个人成长有帮助的内容就需要“只字不差地阅读”，某些还可以多读几遍，做做笔记。
2. 反思
- 又犯了一个常犯的错误：在做调研时没有弄清楚一些基本概念和原理之前就开始动手操作起来，导致碰到问题时会毫无头绪，不知道怎么去解决，最糟的情况是直接进行不下去了，有时候没有办法，只能放弃重新选择。这样不仅降低了工作效率，还浪费了时间。
下次再出现这种情况前，可以先尝试用下面的流程：
- 先确定自己需要什么，要达到什么程度。
- 再搜集能解决这个问题的多个方案。
- 然后对每个方案进行对比，各自能解决什么问题，所擅长领域，学习成本大不大等。
- 对比优劣后选择一个最优方案，针对这个方案做一个全面的了解：能解决哪些问题，最擅长的是什么，有没有依赖关系，有哪些原理和概念需要掌握的，等等。
- 最后再实施这个方案。
