继续读《正面管教》

2018.11.18

礼拜天~晴

亲子日记126

今晚上读到开班会,开班会的目的,一个是互相帮助,再一个就是解决问题。其实这两点,也可以用于和孩子聊天,聊天的目的也是互相帮助和解决问题。

孩子在学校学的文化知识,在家里也学习生活中的知识,也要想问题的解决办法。父母在社会这个大课堂中也是一样,学习怎么和别人相处怎么沟通,怎么解决生活的问题。

读《正面管教》也使自己学到如果碰到情绪化的问题,一定要有一个冷静期然后再处理。因为当处于情绪化的时候,只想着去报复去战胜,而不是真正的解决问题。昨天晚上因为要吃火锅,买菜买料的时间长点,所以回到家有点晚。当看到早上吃饭的碗和盘子还在桌子上的时候,火气就上来啦。就想着训斥孩子在家也不知道收拾,但是使劲压了压火,问孩子怎么都不收拾,也不洗出碗和盘子来?孩子大概也觉着自己做的不好,快去厨房洗菜,又把碗和盘子都洗出来。今天回到家,孩子就把自己吃饭的碗和盘子收拾的好好啦。有时候发火或者还没有不发火管用。冷静期真的很重要,再碰到问题,一定想着暂停一下再处理,要不会进入思维死角。

再就是怎么解决问题?不要相互抱怨,也不要相互指责,只想问题的解决方法或者方案。想出解决方案,一起讨论,哪个更有效哪个更好执行,就用哪个。解决问题,也是互相帮助。

正面管教,管教孩子也管教自己,先管教好自己,相信孩子也会越来越好!把学到知识慢慢用于生活中,处理好生活中的问题,也会明白很多道理。自己也会越来越有自控力!继续读,和孩子一起学习进步!

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