早晨晨读时间检查学生英语的背诵情况，有几个学生掌握的很不好，刚跟他们沟通完学习问题。六年级赵老师领着班里两个女生走到我面前，“刘老师，有个情况跟你沟通一下，你们班XX浩，XX荣，XX庆，XX宇，往这两个女生身上泼水，而且不是一两次了，之前对她俩有点意思，她俩拒绝之后，就找她们麻烦。”我看了一眼那两个女生，也是属于活泼好动的孩子，所以就先开口问了一下“你们没有之前招惹过他们吧？”两孩子迅速摇头。之后经过我一番的询问了解到，确实是我班男孩调皮犯错误。趁着还没上课，我把这四名学生叫到单独的教室，让他们用一节课的时间将与六年级2个学生认识的经过一一写下来，通过他们的描述，确实如女生们所说他们4个欺负别人，对于他们的这种行为，我为此给他们了严厉批评，并且针对他们与女孩子沟通方式做了要求。当即这四个孩子做了反省，并且写了保证书。
中午刚要上课的我，接到了班上女生的举报，部分学生喜欢站在教室走廊上招惹别的班的学生打闹，快到上课时间提醒他们，他们嘴里还骂脏话。了解情况之后，我把那几个男生叫到办公室，跟他们语重心长地说“这个年龄阶段，想要吸引别人的注意力，特别是异性，那是很正常的，但是要注意你的方式，通过提高音量，说脏话，只会在女生心里拉低你们的形象，也拉低我们班的形象，只会让更多的人讨厌而非喜欢，我希望你们能在别人眼里是有礼貌，懂照顾人的小绅士，而非不礼貌的调皮生，我也希望你们学会换位思考，假如你们好心提醒别人，别人反而指责自己，你会怎么想。”苦口婆心地说了很多，看着这些孩子听地很认真，很有悔改的意思，我也就没在啰嗦，让他们回去抓紧上课，但我心里也知道，这些孩子还是会管不住自己，会弄出点幺蛾子。
果不其然，晚上9：00多去查宿舍，我们班孩子又跟我反映，住校男生从五楼跑到四楼往他们阳台泼水，还吐吐沫，弄得有学生的头发都湿了，我压住心中的怒火，仔细询问详情。了解到又有犯错误地那几个男生，我立马冲到男生的宿舍，本想今天晚上必须要给他们一次教训，当我要到他们宿舍的时候，正好值班刘老师叫住了我，我跟他说明情况之后，刘老师还是劝解我，让我冷静一下，第二天再处理，我自己细想一下确实有点太鲁莽。
值完班回到宿舍，躺在床上久久不能入眠，想着明天怎样应对这几个孩子，我应该跟他们怎样沟通才能起到效果？我开始从手机上查阅一些名师针对这批孩子的案例，看他们的处理措施，心里慢慢有了一点想法，想着想着进入了跟学生斗智斗勇的梦境。
