昨天下午因为一些事和老师聊了会，这次老师没有再帮我分析，而只是让我自己去感悟，我把自己的感受说出来了，老师只是回应嗯之类的，当时看到老师这样我并没有多少感觉，可是事后，我感觉自己还是希望老师能有肯定的表示，老师那样的表达方式，让我心里没有确定感，一点底气也没有了，好像自己不是正确的……
     想想从小到大，我可不就是在评价中长大的吗？评价早已像空气一样，不能离开左右了，可是面对着自我成长，恰恰要放下评价，真的很不适应啊。有些时候觉得没有了评价真好，放下那些评价，觉得很轻松，好像放下了千斤重担！可是有时候，没有了评价，觉得找不到方向感了，不知往哪里走了，不知自己走的路对不对……是啊，如果世界上只有黑白，多简单呢，评价可不就是一分为二吗？可是还有那么多的灰色地带呢？追求绝对化的黑白，对错，让自己不用再费脑子去想更多，去学习和了解更多，这是我对评价需求背后的真正原因，让自己始终处在儿童思维状态，不是黑就是白，不是对就是错，瞧，多省事，如果我对了，我继续按原来的走就可以了，如果错了，我换一条路吧！可是如果我在灰色地带呢？我就迷失了方向！有了一种不确定感，有了恐惧感，就更不敢向前了，内心只想着回到原来的二元世界中去，回到那个熟悉的世界中去，才会有一种安全感包裹着我！
    评价有时候也是别人对自己的一种认同，而昨天我是需要老师的认同！自我成长走到这一步，我内心却有些不愿意再往下去了，最近能明显地感觉到自己是在思维状态，而不是感受状态，我好像有些缺乏动力了！是的，我现在需要别人认同我的进步和努力，否则好像没有什么动力往下走了……