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针对优生和差生早恋，让优生帮助后进生（慢慢的优生会发现后进生懒惰等缺点，后进生也觉得和优生有代沟，就自然而然分手了）
针对优生和优生：编一则励志故事，两人约定在清华见面，约定一个共同目标
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利用现有条件把错误转向有利的方向
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例1:针对一个只喜欢理科的学生，语文老师每天走到他跟前，跟学生说给我十分钟好吗？慢慢地学生被老师的诚意感动，开始主动找老师
例2:针对没礼貌不向老师问好的学生，老师每天走到他跟前问好，引导他问好
让学生感觉到老师对他特别关注
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用幽默的语言正面管教：例如学生说老师你这么难看，怎么做我们的老师…教师回应：正因为我难看，所以我会努力做好，让我的心灵美感染你们…
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