昨天在图书馆泡了一下午，读完了一本超棒的书。毫不夸张地说，这是我这个学期读到的收获最大的书了。
这本书是《为什么学生不喜欢上学》
听名字仿佛是一本鸡汤畅销书，但实际上这是一本认知科学方面的书，书里的观点都是基于大量实验而得出的结论，不但不鸡汤，反而还很科学、很严谨，豆瓣评分也非常高。
这本书围绕九个认知学原理，介绍了人脑思考机制，每一个章的结尾都给出了一些对教师的建议，可以说是一本认知学与教育心理学相结合的入门读物了。
书里有一些比较新颖的观点，比如作者说，思考是很慢的，人们解决大部分问题靠的都是记忆。
这本书内容还挺丰富，我总结了三个颠覆我对学习的认知的事实。
1.事实性知识不重要？
什么是事实性知识？比如我告诉你共同犯罪就是二人以上共同故意犯罪，那么你所接收到的这个信息就是事实性知识。
我们经常听到有人这样批评学校教育：学校只会告诉你一些事实，诸如“虎门销烟”的发生时间及经过、异种电荷相互吸引的性质等，却从来不会教学生批判性思考，这些东西网上都能搜得到嘛，还有必要学吗？
说出这种话的人，一定不懂「人脑的思考机制」
如图所示，我们拿到一个问题，大脑首先会提取这个问题的环境信息，然后在长期记忆中寻找解决该问题相关的信息，再放入工作记忆思考。试问，如果你的长期记忆中根本没有与此问题相关的信息，那你拿什么来解决问题呢？
举个栗子
我给你一段话：
代理人不得以被代理人的名义与自己实施民事法律行为，但是被代理人同意或者追认的除外。代理人不得以被代理人的名义与自己同时代理的其他人实施民事法律行为，但是被代理的双方同意或者追认的除外。
是不是有点拗口？这是《民法总则》第一百六十八条的规定，大意就是民法禁止自己代理和双方代理。如果你连代理人是啥都不了解的话，那估计也很难看懂这段话了。
我在法学院待了快一年，这一年里经常有老师告诉我们：学法第一大难关就是大量的专业词汇、晦涩难懂的句子，你们千万别以为搞懂这些专有名词不重要，这些都是基本功。
所以，道理很简单，如果你对事实性知识了解的越多、越深刻，你提取记忆的过程就会越迅速，解决问题也就越顺利。
2.题海战术没有用？
这里的“题海战术”并不仅限于考试意义上的刷题，还包括你为其他事情所做的练习。
经历过高考的人都知道，疯狂的刷题是每一个高考生的自我修养。我高三那会天天抱怨题太多，每天都在怀疑自己，练这么多有用吗？
当然有用！大量的刻意练习是每一位高手的必经之路。
这背后也是有理论支撑的。工作记忆空间的有限是人类认知的基本瓶颈，而且，人脑的工作记忆空间是没办法扩大的。
但是，通过大量的练习，可以使操作信息的过程更高效，从而能更有效地利用工作记忆空间。
举个栗子
前段时间我去考驾照，练车的时候那叫一个小心翼翼、胆战心惊呐，车里放着音乐都影响我开车。但后来我观察到我爸，一位有着十几年驾龄的老司机，竟然能边开车边和我聊天儿。
这个时候你肯定会说，因为他开车开的多，有经验呀。
对啦！正是因为他练习得多，开车这件事在他的工作记忆区域所占的空间并不多，所以他才能边开车边聊天。
另外，大量的刻意练习是创新的基础。
你以为爱迪生所有的发明都是他凭空想出来的？你以为世界级的围棋手仅仅是靠智商取得成功的？你以为钢琴家初学钢琴的时候就能谱曲了？
太天真了， 任何领域的专家都是在对知识的极度熟悉基础之上进行创新运用而得以在这个领域做出一番成就的。
一切创造都是在模仿的基础上产生的，大量增加不需要思考的运作才能推进文明的进程。
所以，不要再给自己偷懒找借口了。
3.能记住歌词却记不住知识点？
大家应该都有这样的体会，广告台词啊、歌词啊啥的都记得特清楚，但就是课本上的知识点记不住。
反正我小时候那会儿是被“今年过年不收礼，收礼就收脑白金”给洗脑了，到现在也记忆犹新。
那为什么会这样呢？记得住歌词却记不住知识点？
原因很简单，你没有掌握正确的记忆方法。
我们能轻松地记住广告词是因为大多数广告词都编得朗朗上口，你反复听到之后自然就记住了。
那么说回到我们在学校里所学到的知识点，当然，有一些知识点是相互之间存在联系，理解之后很好记忆。
但是，有一些知识点就是很简单粗暴地需要你强记，比如元素周期表的前二十号元素（氢氦锂铍硼碳氮氧氟氖…）
➤下面提供几个提高记忆效率的方法。
① 联想法
我初中学历史的时候，学到华佗的五禽戏，老师要求我们想方设法记下五禽戏是哪五禽。当时班上有一位同学叫熊宇璐，我们就借谐音记下了五禽戏：熊鸟鹿猿虎。（不过后来那位同学就多了一个外号，熊鸟鹿…）
② 口诀记忆法
用这个方法也是有奇效。比如初中学化学的时候要记金属元素与氢反应速率快慢的顺序，于是就有了：
钾钙钠镁铝 锌铁锡铅氢 铜汞银铂金
(嫁给那美女)(身体细纤轻)(统共一百斤)
③ 唱歌法
这个方法我自己倒没试过，不过高中的时候我听文科的同学说她们每天都在听“洋流之歌”…
写在最后的话
再过两天考完最后一门，我的大一生活也将画上句号。从高中生到大学生，虽然仍然还是个学生，但不论从学习上还是生活上都经历了很大的转变。回顾这一年里我学到了什么，我想最大的收获就是，一直在阅读，一直有新的感悟。创立这个公众号的初衷也是想时刻提醒自己在输入的同时一定要有输出。
好啦，本文到此结束了，感谢阅读！
本文作者：海洋，00后学生党，喜欢跑步和阅读~
个人公众号：海洋的小屋
