实验小学五年级八班  葛宣廷

              指导老师  厉建芳

      大自然犹如一幅美丽的画卷，展现在我们的眼前。它赐予了我们山川，赐予了我们田野，赐予了我们雨露和溪流，给了我们赖以生存的空间。

      你看它的溪流，随着山势，它时而宽，时而窄，时而缓，时而急。溪声也时时变换调子，水深的地方又清又静又绿。清得像一块玻璃；静的像一面镜子；绿的像一块无暇的翡翠。站在它的旁边，浮躁的心情立即沉静下来。

      远处是几座突兀森郁、气势无比大的山。那山真奇呀！像老人、像巨象、像骆驼，奇峰罗列、形态万千；那座山真秀啊！像翠绿的屏障，向新生的竹笋，色彩明丽、倒映水中；那山真险啊！危峰兀立、怪石嶙峋。登上山顶，有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。

      有的山上开满了映山红：有的长的在山顶，有的长在石缝。这一丛、那一簇，很不少。将山染成粉红色，漫山遍野。开着一些不知名的小野花，新罗密布、五彩缤纷。像织不完的锦缎那么绵延的；像天空中的霞光那么耀眼，还像星星一样多。粉红色的山各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。

      夏天，小鸟们都飞来了。看：燕子，那俊俏的身体，剪刀似的尾巴，它的尾巴一占到水面，就看到一圈圈的波纹荡漾开去。有一些不知名的小鸟，停在电线杆上，仿佛在开一场夏季音乐会呢。

      啊！美丽的大自然。假如我是画家，我要用最美好的图画来描绘你；假如我是歌唱家，我要用最美的声音来歌唱你；假如我是作家，我要用最好的词句来描绘你；假如我是一位诗人，我要用最优美的诗句来赞美你，让你的美丽永存！