读《如何成为高效能教师》有感

做为教师，大家都知道，影响学生学习的因素有很多，将它们排一下序，著作中作者认为最重要的因素应该是课堂管理，这是高效能教师的一大特质。然而有效的课堂管理应该始于开学的第一天，因教师在开学的第一周里，最重要的是建立教学的一致性和联贯性。在开学的第一周，专门抽时间安排好课堂的教学过程，使学生明确自己该做什么。既使老师不在，学生也应知道课堂按怎样的程序运转。这程序的建立需三个阶段，第一是解释，要让孩子清楚程序的每一步。第二个阶段就是反复训练。第三个阶段就是强化。直至形成一种自觉执行的习惯。书中介绍的很细，很具体，值得我们每一位教师，思考和借签。

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