《艺术学》
作者：韩妙第
日期：2024年12月28日
第五稿
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《艺术学》理论介绍
作者：韩妙第
日期：2024年12月28日
一．探索性
探索一般是指对客观事物未知部分的探索性发掘。是指有些人为了了解、知晓以及掌握某种知识而采取一种行为、一种活动、一种精神对未知世界开展挑战性行为。从而彰显出这些人做了常人不敢去做的事。同时由于人类在进行探索活动的同时有着对世界的再次认知，同时进行辨别和思考。在发现新问题的时候就会思辨、分析、研究，力争明辨是非。这些都是探索性思维的具体表现。探索性思维的表象为人类意识下的思维活动。探索性思维就是将认知当做探索未知世界开展程序的标志。既然是探索性思维，其结果就要体现探索性思维的境界和追求目标。也就是说，任何探索性其结果要达到能够说清所要了解的客观事物本质、规律以及价值。而这些探索性行为在针对人类而言就是要了解其思想观念，亦即人生观、认知观以及世界观。如果对于一个人无法了解其人生观、世界观以及价值观，这样的探索性认知将失去其现实意义。
探索，指研究未知事物的精神，或指对事物进行搜查的行为，或指多方寻求答案的过程。人类在展开探索活动的同时也有着对客观世界中的事件、事态以及事物进行再次认并同时进行全新方位的思考、辨别以及选择。在发现新问题的时候就会思辨、分析、研究，力争明辨是非。这些都是探索性思维的具体表现。探索性思维的表象为人类意识下的思维活动。探索思维是人类对于客观事物的反应下表现出的思维形式，是发自内心的理性求索。
在科学研究中，科学家除了使用逻辑思维以外，也经常使用探索思维，通过探索思维不断的去辨别和核对以及认知。
二．创新性
创新是人类对未来的期许，是人类社会发展的动向。创新行为的发展趋势指向未来。但是未来是未知的，它甚至过去让创新主体铩羽而归。况且，未来之于当下的现在遥不可及，并且现在也不代表将来。因此，以后的事情谁都都无法准确预料。但是如果不创新，你就被淘汰。显然，人类所有的创新行为就是为了未来有着更好的发展空间。所以，任何创新行为都是针对当下进行的弥补、发展以及有所成就。在此指导思想下将所感触到的，瞬间迸发出的创意以及稍纵即逝的灵感进行归纳、汇聚以及集成，变成一个个承载着全新理念、观念以及概念化的新颖物品，最终以其与众不同的意识性、时尚性以及趋势性来引领人类向着未来的世界前进。
创新就是通过标新立异的方法，创造出前所未有的全新事物。显然，创新行为的产生前提是对现状的不满足，同时，创新的要求在于对市场规律和本行业发展现状有着客观、正确了解以及把握的基础上。因此，就是独辟蹊径的不走寻常路。是在创新理念的引导下，创新主体打破常规，突破现状，敢为人先，敢于挑战未来，打破思维定势，谋求新境界。从而创造出全新的客观事物，以此来满足人类不断攀升的消费需求。
创建新的：刻意创新；继承与创新有一定的辩证关系。
新：刚有的，刚经验到的；初始的，没有用过的。
与“旧”、“老”相对：新生、新鲜、新奇、新贵、新绿、新星、新秀、新闻、新陈代谢。
三．营造性
营造就是以帮助他人经营的方式，通过提供一个共存的环境、平台以及机制，使得他人能够在此环境中开展建造、构造以及编造等工作事宜。显然，营造就是创造一个有利于经营的环境，使得各种有经营能力的人在此开展各种经营活动。营造人按照设想，设计出详尽提供标的物的有效技术资料、原始数据、完成协作事项。营造活动是营造人根据要求、需求以及诉求供给的举措，并作好必要的协助工作。显然，营造性活动就是提前做好供给的举措。而供给就是通过某种产品，在市场上按照营销、出售以及售出三个环节将己方生产的产品卖给消费者。因此，供给行为就是为满足市场需求而发展出的预期性行为。预期性行为、思维以及策略满足了人类对于生活需求中已知、未知以及无知等物品消费。因此，供给性行为追求的结果是相对的。但是作为供给思维的扩展是绝对的。供给思维的扩展是不以人类的意志为转移的，它总会在供需领域中已知、未知以及无知等事件、事态以及事物的发展进程中无限制的扩展下去。即供给性行为就是去维持市场需求领域中已知、未知以及无知等物品消耗。但当不断强化这种人为的“满足措施”时，它就推动了人类追求进步的意愿。所以，营造就是预先制造好某个环境、平台以及机制，使得他人在此环境、平台以及机制能够充分发挥出经营者的能力、才华以及智慧。
四．艺术的定义：
什么是艺术？
艺术的就是将科学技术作为创作艺术作品的背景、资源以及工具，结合人类的想要表达出的某个主题，其结果就是针对该主题进行描绘、诠释以及叙事，使得社会公众对此主题进行关注并受此主题、题材以及内容的影响、感染以及传播。自然，从本质层面来说，艺术属于技术中的一个边缘技术，也可以称之为应用技术。但是这种技术不同于普通的技术，而是强调通过这样的技术去有效的体现、对象以及实现当时代最新科技成果。其原始的出发点则是强调用异于常人的思维更直观的去表现某种主题、事物以及现象，而不是用雷同或相似的思维以及样式去表现艺术创作过程中的要求、方法或程序。因而在具体的艺术创作中，艺术就是作为技术在实践活动中秉持创意的导向进行创作。其过程就是以创新的作品作为艺术实践的灵魂和生命以及不竭的动力，不断创作出全新样式、风格以及流派等全新体裁的艺术形式。因而在艺术这一将科学技术作为创作背景、资源以及工具的时刻，艺术创作整个过程中会释放出科技性、思想性以及追求性三大作用。同时通过意识性、主张性以及实践性三大目的的实施，有效的突显出艺术这一边缘化的科技具有着观念性、表达性以及示范性三大功能。
五．艺术的概念：
什么是艺术？
纵观艺术的发展史，事实上也是一部将当时代最新科学技术有效应用的艺术创新实践史。因而艺术创新实践活动体现了艺术家对当时代科技发明的活学活用，并在这些活学活用等具体艺术创作的活动中充分发挥艺术家个人的才智、洞察力以及动手的实践能力。因而作为一个真正的艺术家一定是与时俱进并自觉自愿去应用各种当时代发明的各种科技成果去体现人类的思维、思想以及思潮等的意识。同时，在这样的艺术实践活动中也显现出人类思考的最高智慧、最新成就以及最佳案例。而这些最高智慧、最新成就以及最佳案例等的科学技术最佳应用在艺术史上则被称之为具有学术价值因而在艺术史中拥有一席地位。当然，这样的一席地位在经年累月的传承中更是逐渐让社会公众逐渐体味到这些杰出艺术家非凡创造力的品味、鉴赏以及创作等综合能力。显然，艺术这一创作手段、方法以及策略的指导思想是由实验性、实验性以及检验性等长期验证的程序组成。同时在艺术实践活动中将释放出科技性、思想性以及追求性三大作用。并在艺术实践活动各个环节、关节以及细节等过程中秉持学习性、转化性以及应用性三大原则。进而在现象层面显现出探索性、创新性以及营造性三大特征，由此凸显出艺术实践活动存在着创造性、改造型以及塑造性三大类型。
结语：
艺术就是以创意为导向，结合当时代的各种科技发明，创作出能够反映出当时代人类的思想、观念以及意识的作品，并且作为艺术这种实践活动内涵层面就蕴藏着对当时代科技成就的认知、理解以及消化并达到应用的层面，其诉求就是通过艺术创作出的各种艺术品去反映、反馈以及反应出社会公众意识、观念以及思潮的信息综合体。在这个信息综合体中艺术家（行为主体）将素材、工具以及设想按照程序性、流程性以及有序性表现过程的充分整合，努力通过这一信息综合体对现实社会、事实客观以及真实思想进行描绘、诠释以及叙事。同时通过艺术品这一信息综合体的多元化、多样性以及多极化等的多变性有效的表现出反映出现实的世界，反映出多姿多彩的自然世界，反映出时刻变化的心境变化。自然，艺术实践的活动就是要求艺术作品必须体现出多元化和多样性的技术特征，体现出多姿多彩的时代变化，更要体现出日新月异的科技发展。因此，通过对艺术这一名词的本质与功能的定义、确定概念以及挖掘出其知识点。我们可以发现，艺术的实践活动通过对各种物质的介入，使得这些被创作出的艺术品能够触发情感的产生的行为和技巧，创作过程中具有模仿、娱乐、兴趣、推荐、表现、宣泄、消遣、创造、偶发、触发等诸多行为和技术形式的统称。其目的就是结合最新的人类科技成果去创作出与这个时代吻合的全新样式的艺术品，从而更精准和高效地以及更有激情的反馈、展示以及推广我们这个时代各种高新科技被广泛应用的日新月异之处。显然，艺术的实践就必须体现出日新月异的高新科技成就以及人类在此科技的影响之下不断创造出多姿多彩的内心世界和客观世界。
《艺术学》理论目录
作者：韩妙第
日期：2024年12月28日
第一章：艺术的现象┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
一．艺术的概念┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（一）词本位┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（二）递归性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（三）概念性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
二．艺术的特征┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（一）探索性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（二）创新性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（三）营造性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
三．艺术的类别┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（一）创造性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（二）改造性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（三）塑造性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
第二章：艺术的形态┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
一．艺术的思想┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（一）实验性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（二）试验性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（三）检验性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
二．艺术的程序┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（一）体现性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（二）兑现性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（三）实现性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
三．艺术的样式┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（一）实际性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（二）实在性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（三）实效性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
第三章：艺术的本质┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
一．艺术的原因┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（一）科技性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（二）思想性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（三）追求性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
二．艺术的目的┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（一）意识性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（二）主张性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（三）实践性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
三．艺术的功能┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（一）观念性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（二）表达性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（三）示范性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
第四章：艺术的规律┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
一．艺术的原则┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（一）学习性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（二）转化性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（三）应用性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
二．艺术的方法┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（一）原创性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（二）再创作┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（三）衍生性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
三．艺术的形式┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（一）描绘性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（二）诠释性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（三）叙事性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
第五章：艺术的价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（053）
一．艺术的运作价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（一）创意性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（二）立意性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（三）用意性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
二．艺术的运筹价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（一）表现性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（二）表示性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（三）表述性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
三．艺术的运营价值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（一）理念性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（二）理想性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
（三）理论性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）
