今天看了今日头条上一个视频课《孔乙己》，时间不长，17分钟。可是效果却远远超出40分钟。
老师和学生采用角色朗读形式，似乎很轻松就走进人物内心，触摸鲁迅的用心。
感觉很奇妙！为什么之前我们用那么多时间，却一直在文本外面转圈？
以我们老师讲析为主的教学，学生索然无味，因为缺乏他们生命的参与。
以问题引导，一问一答式的教学，看似启发，其实是被问题牵着走，不是孩子们提出的问题都是伪问题。
换一种思路，和孩子们一起朗读，一起体验角色，一起在场……原本孜孜嘎嘎的问题竟然迎刃而解。就这么简单。
就像视频里孩子们清澈的眼眸，清亮的嗓音，青涩的表演。
