董沛沛 洛阳 焦点讲师班三期 坚持原创分享第294天
随着逐渐恢复的感知力，最近对于大吼大叫特别敏感，当别人在吼叫时，即便不是针对我的，也会感觉到身体的紧张，试想一下孩子的感受又会怎样呢？如果我们觉得孩子被训成了皮脸，打不到身上就不知道疼，那会不会是孩子关闭了感受的通道，开始对一切变得麻木？随着自我保护机制开启的，还有对所有感觉的弱化，总也不能特别的有感觉。所以，就会出现了，当被问起感受时不知道。说到这里忽然想到了孩子们写作文，特别多的孩子词语匮乏，不知道如何表达自己的感受，所写大概都是：今天真是开心的一天！今天真是开心极了！我们可以说孩子看书看的少，是不是也可以说他的感知力是缺乏的？感觉是钝化的呢？我觉得孩子可能也并非看书看的少，孩子们读过的阅读理解，学过的课文已经很多，而这些东西是否能拿来用呢？这也是对感知力的缺乏，只把它记在了脑海里，或者只把它留在了特定的情境里，对于这些文字、画面的感受是没有的。而经历过的感受我们就会不断再认，不断被唤起。所以，保护好自己的感知力、孩子的感知力！经常问一问我们的感受是什么？许多家庭教育的原则，诸如：尊重、倾听、无条件接纳，或许真正的目的也在于此。
