一、通览全篇的目的

用检视阅读来通览这个事。一共有这样的几个原因：

1. 分析阅读的要求

任何分析阅读之前必须进行检视阅读，也就是说这是分析阅读的要求。你要是想精读一本书，你就避免不了这件事。

2. 主动阅读的要求

主动阅读就是进行通读，解答问题。

3. 专家思维vs产品经理思维

产品经理的思维方式就是以用户体验为切入点，一切都要以用户体验为主。专家才不管用户体验，表现出知识体系的丰富，要学会并且达到一样的层次、一样的水平，这就是专家的思维，所以专家的思维中通常给的干货特别特别的多。

一个自我要求的读者：就是你必须用检视阅读的方式来看书的这个部分，这就是第三个原因。

4. 本篇布局不符合结构性思维的要求

本篇的布局的关系，其实是一个分总关系，大家如果读了之后就会发现上来就来讲分类、透视、词义、主旨，总哪里去了？怎么没有总呢？为什么是个分总关系呢？分总关系，你可以判断一下你的那本书，如果你是第二次阅读或者多次阅读，看看你是不是就恰好停留在第二篇呢。

小生写的检视阅读时候的感受，他根本就没说难，他说很爽。难在哪儿呢？难在它的布局结构上有问题，它不是正儿八经的布局，不能按照总分总的布局。

再加上作者写这个部分的时候，他把所有的结构都隐藏起来了，你看我们的每一个章节，每一章它里边分的那个节，都是并列排布的。

并列排布让大家有一个什么样的感觉呢？它都是一节接一节，但是你整体上一看你会发现，根本就不是一个并列关系， 很有可能是多个层级的多级别的关系，这样会导致你特别不容易理解，其实最适合我们的关系是总分总的这种书写方式。

那么，如果我们想得到第一个总，就是要用检视阅读的方式，所以我们拿到一本书，用30分钟来读将近一百多页的书，你其实会感觉到特别的爽，有一种特别通透的一种感觉。

二、检视阅读的实践分享

主要话题，是检视阅读来读这篇，就是用五步法（即看包装、看整体、看细节、下判断和粗读）

- 第一步 看包装

我们来看包装，7个部分的内容：书名、类别、作者、等级、策划机构、出版社和版次、印次。

我们看看它的名字叫分析阅读，一个讲方法的一个章节，作者还是他写的，作者等级、策划机构、出版社不用判断，版次印次也不用判断。还有一个就是类别的，那么我们综合判断一下，这一篇题其实是讲方法的，如果归类的话，应该归在阅读技巧、方法或者技巧这个类别中。

那么你要立刻想到一件事，一定要注意，如果它是讲方法的，必须记住下面的这个公式，Fm=QiPGMi+E这个公式我们在前面已经分享过了，它叫做管理效果公式。由于是技巧，所以这个技巧必然用来解决某一个问题，通读、分类解决什么问题，透视是在什么样的环境下解决什么样的问题。所以你要带着这样的一个方式去读。

- 第二步 看整体

看目录、看目的、看目标、看受众！

（1）看目录

一看目录它的内容，就感觉它有一种结构在其中。看完目录之后，我就会有一个初步判断。

我的判断是：它的整体结构是先说分层，再说细节，再说整体，最后评价。也就是说，作者用的方式是总分总加评价的方式。那么他用的是总分总的方式来讲解技术的，这是第一。

第二，我又发现了一个东西，比如说大家看第二页，第七章的最后，叫分析阅读的第一个阶段，第九章的最后，叫分析阅读的第二个阶段，以及第十一章写的是分析阅读的第三个阶段。你一想，分析阅度竟然是分阶段的。你如果说上来就读第六章的话，你很有可能第六章读完了，你并不知道它是分阶段的，也就说你的整体性是不具备的。

但是你读到这里，你就知道它是分阶段的，这是其一。其二你还可以看出来，他每两章是一个阶段。你看，第六章第七章是一个阶段；第八章第九章是一个阶段；第十章第十一章又是一个阶段。这就能说明一些事。

也就是说作者在谋篇布局上，他是很稳重的，这个作者写东西一定是很细致的，你充分的可以判断出来。

我们再来看，我看到这还有几个疑惑。

第一个疑惑就是：第十章和第十一章不是一回事吗？“公正的判断一本书”&“赞同或者反对作者”唉，判断不就是赞同或者反对吗？不就说对与错吗？为什么还要分两章来写呢？这是我的第一个问题。

大家要知道第一个问题，你带着问题的阅读叫主动阅读。那么你带着这个问题出来的话，你必然会主动阅读。

第二个问题是：辅助工具书怎么出现在这了？怎么讲完了分析阅渎之后又讲了一个辅助工具书呢？我很好奇是什么意思。所以这个在后面要弄清楚。

（2）看目的，看目标，看受众

我们再来看一下目的，目标和受众。大家要知道，如果拿到一本书，我们在检视阅读的时候看目标，看目的，看受众，我们是从序言和前言上看

这本书主要的目的是向本书的受众讲述分析阅读的相关技术。 目标，就是列出各种各样的方法，不断的说明，从多个角度让读者知道自己在说什么，并且让读者学会，这就是它的目标。受众，面对的受众是那些想读或者想了解又长又难懂的书究竟怎么读的人。

所以通过整体，我可以判断出这个作者构架这个内容的结构。它是分结构有层次的，也能知道他的目的，目标，以及它的受众，同时还可以提出几个问题，供我后面来进行思考，这就叫看整体。

- 第三步 看细节

两个部分。关键词。诚意度。

我开始通篇随便翻了翻，看了一些关键词，有分类、实用性和理论性、透视、规则（规则还反复出现）、构架、概述、大纲、写下来、字义、词义、关键词、专用词、句子主旨、评价、赞美、完整性、辅助阅读……

你从关键词上其实可以看出来：关键词，都是用来构架概念的，是概念的、整体构架的一个核心的栋梁之柱。一会儿我会给大家讲这个CDRAP法，CDRAP法里边就会提到关键词的重要性。

从细节中我还可以看到这个作者到底有没有诚意。这个作者太有诚意了，完整性、全面性、啰嗦。

- 第四步 下判断

看包装、看整体、看细节之后，我们紧接着要来下判断。下判断，判断价值、判断什么时候读、判断怎么读。