| 文 | 紫衣有毒、有料、有趣的原创文学。
萱小主的语文试卷发了,我的话被验证了。
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01
上周,萱小主考完试,我问作文题目是什么,她说《我的朋友》。
她说写的是妈妈,“妈妈是我最好的朋友,最爱我,我的心里话也全部可以告诉妈妈。”
我当时就大吃一惊,悲痛欲绝地告诉她,“你的作文跑题了!”
这样的题目写妈妈,如果我来写还勉强可以尝试剑走偏锋。以她的功力,只能是败走华容道!
语文卷发了,老师给的作文评语是“跑题”,直接扣了8分,在我预料之中。
她无限伤感地说:“我基础知识几乎全对,如果作文不跑题,这次可能又是班里第一名了。”
我看了她的作文,平心而论,写得还不错。当然,这是忽略作文题目前提下的“不错” 。
跑题是作文大忌!若不是文笔尚可,估计萱小主这次会扣更多分。
她写了自己某次生病的事情,妈妈半夜带她看完病,抱住她一直不敢睡觉,给她量体温、端药喂水、酒精擦身。
“第二天早上,我看到妈妈长出了黑眼圈,变成了一只大熊猫。但是我觉得‘大熊猫’很美,也很可爱,因为妈妈是因为照顾我才变成‘大熊猫’的。”
这句话好有爱,我表示很感动,临时决定不惩罚她了。
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02
我和萱小主有个“君子协约”,考试成绩低于95分,就要接受惩罚。
惩罚当然是以“剥夺她的生活乐趣;违背她的孩童天性”为主要手段。
比如取消一个月作业后的15分钟电视时间;取消1个月周末的游泳活动;取消1次月末的外出踏青活动。
不是“母后”心狠,只有这样,才能保证猴儿性格的萱小主考试的时候认真细致些。
有次她考砸了,我问她做完试卷检查了没,她漫不经心地说:“还检查呢?试题太简单,我题目懒得看完就已经做完了。”
这态度,我恨不得当场给她来顿“笋加肉”。
想了想,现在提倡文明礼貌五好市民慈爱妈妈,我终于“放下棍棒,文明执法”,与她签下了“君子协约”。
感动完毕,回到正题,“你要看作文题目,不能任何时候都和妈妈秀恩爱,这次就啪啪啪打脸了不是?!”
萱小主低头认错,一言不发。
我说:“你这篇文章写得还行,待会儿你好好修改后就记熟它。下次考试遇到作文题目是《我的妈妈》《我身边的一个人》《我最爱的人》《最爱我的人》《我的**》《一件难忘的事》《让我感动的一件事》等等一系列作文的时候,都可以直接用这一篇开写。”
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03
萱小主睁大了惊讶的眼睛,连连点头称是。
考试时间紧,当场构思、列提纲、写文、润色、升华对大多孩子来说是有难度的。
这个问题,有个办法解决。
各种类型的文章平时多准备几篇,各类素材都熟记一些,考试时就可以灵活套用了。
如果整篇套用不合适,就可以在素材之间相互借用。
我学生时代发现这个办法后,发作文本或语文试卷的时候,大多会找不到我的,因为已被整个年级的语文老师排着队拿到他们自己班念去了。
我也有点替萱小主惋惜。
我没专门教过她写作,都是去机构讲课的时候带着她旁听。如果晚一点考试,她这次作文大约就不会跑题了。
最近,我琢磨出一种教作文的新方法。
几个朋友的孩子试学,效果很好。我正准备周末去讲课时全面铺开,先从写人作文开讲呢。
不断自我突破,人生才有意义。
这也是我拒绝某大机构授课邀请的原因,他们的课程我看过,全部程序化,老师培训上岗,每次课讲什么甚至怎么讲都已经限定,如工厂的流水线。
那只是工作,不是事业,不适合我。
想各种办法,让更多的孩子轻松自如地写出好文章,懂历史熟诗词,作文有力量有厚度。
这才是能让我产生幸福感的事情。然后,再把这些教学方法整理出书,流传开来。
这个过程肯定比流水线作业艰难很多,但也快乐很多。
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