提起老师，大家的脑海中都会涌现出记忆中最有个性，印象最深的老师！
今天的这位主人公是我儿子的新任数学老师。
现在这些零零后的孩子们都是独生子女，在家都比较娇惯，加上网络上经常涌出的老师体罚学生视频，所以对于现在的老师来说职业的挑战性非常大。
各种管教尺度非常难以把握，稍不注意，就可能会被家长投诉，学校批评，学生带着反抗情绪不好好学习！
儿子的这位数学老师却用自己高人一等的语言能力征服了这群孩子们。
在今天的课堂上，老师的一个不小心，进教室后刚走上讲台，“啪”的一声，老师手里拿的教材掉到了地上。当老师弯腰去捡课本的时候，后面有调皮的学生竟然开始笑了。
“谁在笑呢？是哪位同学让130加120的脸上露出了笑容呢？”
130加120的脸？哈哈，谁是250！当几位同学反应过来老师这句话的意思时，不由得佩服老师的语言功底厉害了！这就是典型的拿起了语言作为武器反驳、回应了学生的笑声！
当还是有人没忍住，笑着说老师说笑的人是250。
笑什么笑，数学是一门非常严肃的课程，教室是一个非常神圣的地方，在这么严肃的情况下，怎么可以笑呢？
老师随即又把孩子们的转移到了课堂上！
风趣幽默，不恼不怒，严肃中带着活泼，认真中走近孩子们的心里！这一招真是厉害！
最神奇的是，平时不喜欢学习数学的儿子，最近老是有意无意给我们分享这位老师与他们的各类有意思的互动！
这样的老师，我们家长也喜欢，孩子在非常轻松的一种氛围中，激发大脑思维跟着老师来运转，和老师随时能在同一个频道上，真的很好！
老师，感谢你带给孩子们的惊喜！相信这位语言专家一定会帮孩子们学好这门功课的！
