我们约好了只是一起吃饭，然后她回学校，我回文理学院。一顿饭的功夫之后，她改变主意了:“妈妈，我要去和你住！”

      “不是担心会影响你写作业吗？”

      “我决定了，今天给自己放假，不写作业了！再说了，我就是想和你在一起。”

      平时她不是这样的，总是匆匆吃饭匆匆离开，总说作业写不完，总说和我在一起很浪费时间。

      她今天话特别多，不知道攒了多久，居然这么有兴致，滔滔不绝。我们牵着手在文理学院的操场上走了一圈又一圈，她眉飞色舞地给我讲东讲西，讲别人讲自己，一直讲到我说我累得走不动了，她说那我们坐下聊吧。我开玩笑说你是间歇性倾诉症发作了吗？她说你是我亲妈不？我们打趣着，说笑着，像很要好的朋友。

      她给我挨个儿的讲述宿舍里的各位姑娘。

      “妈妈，我们宿舍的牛同学真的太牛了，我简直佩服的不行！”她一脸崇拜的表情。

      我问她:“就是你现在的同桌吗？”

      “对呀。我怀疑她真有过目不忘的本领，老师讲课的时候明明是一些不重要的一带而过的知识点，可是考试如果涉及到这个知识，她都能记得一清二楚。

      “我们班同学分两种，一种是记住了忘不了的，一种是记得特别快，但也会忘掉一部分的。牛是第一种，我们宿舍的雷就是第二种。”

        我问她:“那你属于第几种？”

        她做出了一种特别无奈的表情，说:“我不属于这两种，我是那种记不住，好不容易记住一点还忘得特别快。”说完自己哈哈大笑起来。我知道她是故意自黑，其实她的记忆力还是不错的，就逗她:“你估计是一条鱼阴错阳差钻在你妈肚子里了吧（书上说鱼有七秒的记忆）？”

        她不接我的话，继续讲:“妈妈，我慢慢的发现班里那些同学，如果他们的数理化生比你好一点，可能就是真的只比你好一点，或者未必比你好，也许差不多，也许不如你，只是考试的时候发挥状态的差异。可是，如果一个人的语文英语比你好一点，那你一定是想错了，其实他要比你好很多。呃，牛×真的是很厉害！”

      她的感叹真真切切的传达着她的痛——上学期期末考试，一向自信得意的语文英语居然成了拉分的科目。

      我告诉她:“牛×现在是你的同桌，这是一件多好的事，你身边有这么好的学习资源多幸运！你可以借鉴她的学习方法呀。”

      她用力甩着我的手:“嗯嗯嗯，妈妈，我就是要告诉你这个。以前我老是和她比，她考得比我好我就难过焦急，现在我不这样想了，我要向她学。我发现她记笔记真是特别有智慧。就像英语课，重要的知识点，第一遍老师会讲得很细，我们都记，尤其我觉得我记得很认真，不比她差。可是在后面的课堂中，涉及到前面的知识点，老师还是会讲一讲，但这次的讲就和前面的不一样，要么是略略一提，帮助我们巩固复习，要么是提醒怎么用，深化总结。这个时候我的笔记就乱了，有时候会又认认真真的记了一遍，有时候就是觉得没必要再记。牛×不一样，人家是翻到前面记的地方，补记一条。她的笔记每个知识点后面都留空白，有的是补记老师的提醒，有的是粘贴自己在这个点上的错题。”

      听着她的描述，我也是打心眼里佩服牛×这个孩子。我说:“你看，你觉得人家考得好是得益于过目不忘的天赋，其实人家的功夫和方法也是优于你的。她每次翻到前面的知识点去补记或者粘贴错题的时候，肯定会把那个知识点又记一遍，反复记反复内化，人家在考试的时候当然会得心应手了！你在以前能把英语语文学好，说明你的学习能力并不差，你比人家差的就是功夫，你说对不对？”

      “可是，我每天也很用功啊，你见我荒废时间了吗？”她不高兴了。

      “可是有效的功夫和无效的功夫效果是不一样的，就比如你说的你们两个记笔记的区别，相同的知识点人家是补记，而你是重复记，你比人家记得还认真还要累，可是你那是无效的功夫。”

    她以默认的方式承认了我的说法。

    “你和小溪相处的怎么样，还闹矛盾吗？”我问她。

    “呃……她谈恋爱了，所以我们在一起的时间就少了！”

      “谈恋爱了？和你们班同学？”

      “嗯，她同桌。两个人天天在那秀恩爱，啧啧……昨天两个人吵架了，小溪还哭了，中午和我们吃饭的时候一句话也不说，我们一起教她把她同桌冷到底，天下男孩那么多，你算是老几？……唉，今天早上人家两个又好了……不长记性，真是！”

      “那班里有人喜欢你或者有你喜欢的人吗？”其实，这个问题我还是蛮好奇的。

      “没有。我们班那些男生，要么长得矬，不矬的胖，不胖的黑，要么虽然不矬不胖也不黑，可是五官不好，歪瓜裂枣。”

        “你是颜值控？”

        “我才不是，我的标准很低的，好不好？是他们真的不好。”

        “小溪谈恋爱会不会影响学习？”

        “其实，上学期期末她的成绩已经退步了。”

        “可惜了！我觉得两个人在一起必须是能够互相激励互相促进才行，否则，荒废了学业花不来。想一想，多年以后，同学都考上了好大学，而自己却因为谈恋爱错过了更好的选择的机会，是不是会后悔？再说了，每个人在都要知道在哪个年龄段该做什么事……”

      “妈妈，我不这么认为！”她打断了我的话，“首先我是一个人，我应该有理想有奋斗的目标，其次我是一个姑娘，我也应该有爱情。理想和爱情并不矛盾，不是所有人都会为了理想放弃爱情或者为了爱情放弃理想，这两者完全可以并存。也不是你说的那样，哪个年龄段就该做哪件事，高中的时候就该埋头苦学，大学毕业了就该谈恋爱，哪有那么简单，你想谈就谈？那个时候你谈的是条件，不是恋爱。所以，我觉得爱情这个东西，就像人们都说的那样，可遇而不可求，遇上了就好好对待，遇不上也不要强求，来者不拒，去者不留。所以你说小溪将来考不上好大学会不会后悔谈恋爱，我觉得不会，能喜欢上一个人也不容易，没那么简单。”

        我沉默了！似乎不得不认同她讲得也有一定的道理，就算我拿自己活了三十多年的经验来告诉她，那也得承认，感情的事还真的是可遇而不可求。我不知道她是在为小溪辩解，还是在为将来的某天打伏笔，不过她能如此认识，我还是愿意相信她会理智的对待这件事。

      她又给我讲了等等如何一本正经的“傻”，毛毛如何幽默搞怪是个奇葩，千一的爸爸对她特别好，对待她弟弟却像棵草……一年的高中生活让她们之间有了更多的了解，友谊也深厚了许多！

      我问她:“那你在宿舍里是什么形象，大家怎么评价你？”

      “我嘛，哈哈哈！”她还没说就先笑起来，“她们说我是金毛狮王，有王者霸气。”

        “啥？”我顿了一下反应过来了，“你是不是像你妈一样总是态度强硬，言辞犀利，锋芒毕露，自以为是？”

        “妈妈，以前有点，现在不了，这一年和她们相处我变得柔软了很多。环境的力量是很强大的。你总说好习惯成就好性格，其实习惯只是塑造性格的因素之一，经历也能成就一个人的性格。你说是不是？”

      她长大了，想问题总有自己的视角。我心里真的希望她是一头温顺可爱的金毛狮王，能在自己的草原上追寻诗和远方！

      她突然记起来下午离校的时候跟宿管老师请假，被严严实实询问了一通，给我惟妙惟肖地描述了一番后说:“我们学校就是一座围城。外面的人想方设法要进来，以为一进这个大门就变成精英了，可是里面的人又苦熬苦盼着三年赶紧结束好快快离开。”

    我告诉她:“人生处处是围城。上学、择业、结婚……没本事的人，进不去，进去了又出不来；有本事的人，想进去就进去，想出来就出来。优秀的最高境界就是我在这个世界上来去自由！”

      她抱了抱我的胳膊，然后做出一副振臂高呼的姿势:“我要加油写作业！我要加油写作业！回去喽，妈妈！”

      我在想，她的潜台词是不是想优秀到来去自由？

      相伴容易相处难！如果我们每个做父母的都能把孩子看成是一个谈心的对象而非管教的对象去相处，是不是会变得容易一些？更何况，教育并不是非要一本正经，聊天也可以呀！