田英瑞，平顶山，焦点18期，持续分享961天（20180517，周四）昨天晚上我们的演出完美谢幕，得到很多人的肯定、赞赏，感觉这些天所有的辛苦都值了！小平真的是特别有创意，昨天晚上我们临时增加的学生感恩老师的那个环节，没有参与过彩排，直接上场，但是效果很好！我有幸作为教师的代表给同学们讲了一些话，那情那景下，我也是有感而发，至于讲了些什么，我现在也回忆不起来了，只记得我定的感情基调是离别时刻的不舍、珍惜，主线是老师对学生的爱，至少当时台上的师生相拥而泣，台下全体学生起立，那场面非常壮观，非常动人！胡老师把我写得特别好，今天娅也发了个朋友圈对我进行了一番夸赞，还有霄鹤在聊天中也对我进行了赞美，因为这几个都是我朋友，她们对我的赞美难免太夸张，但是被夸的感觉美美哒！
今天下午和两位老师进行了第4次约练，今天L老师做咨询师，Z老师做来访者，我做的观察员，这样一来，我本周三种角色的任务都完成了。Z老师的焦虑随着L老师的温暖陪伴以及一步一步的引领，焦虑感慢慢消失，咨询结束时已达到了平静的状态。作为观察员，反馈阶段我也客观地表达了我的感受，L老师一直在对我表示感谢，我也很开心的。还有一点，今天这个L老师也和苹瑕老师相熟，虽第一次遇到，完全没有陌生感，这么多熟悉的陌生人，真好！在约练中三种角色的感受完全不同，但都为一个目的服务，那就是站在不同的角度感受怎样做，来访者最舒服，效果最好，以让我们一步一步成为更优秀的咨询师！相信通过一次一次的网上约练，加上我的地面实战，我会成长得更好！今天晚上是我们的第二次课，上一周因为参加华老师的音乐会请假了，忽略了老师留的书面作业。
今天下午放学后，学校文学社竞选，我们几个校报编辑需要到场，等孩子们的竞选演说结束已六点多了，那时我才看到群里通知今天晚上各小组都要汇报完成作业情况，于是在学校打开电脑先完成了一份文字作业，回来后离开课还有不足半小时，赶紧摊开一张A4纸手写了一份思维导图作业，难得在开课前马马虎虎完成了，还好还好！我们的焦点课常听常新，今晚的课又有很多收获，课后我们三个（丰老师、胡老师）在小房间不知不觉就多分享了半小时，过瘾！喜欢这样的课堂，这样的分享！（中八约练第4次）
