今天是什么日子
起床：六点
天气：中雨
心情：平静
任务清单
昨日完成的任务，最重要的三件事：读书，写作，陪娃上课外班
改进：拖延，晚睡
习惯养成：坚持锻炼
周目标·完成进度
《我这样做班主任》共读继续
学习·信息·阅读
今天共读收获颇丰：首先说说班主任的考核，应该从个性评价，过程评价，互相评价，综合评价几个方面进行考核，每当学期末班主任的积分公示时，总是几家欢喜几家愁，努力的未必是最好的，分高的未必是最优秀的，所以考核的标准尽可能公平，公开，公正，让班主任有努力的动力。
其实，我们可以让班主任的管理充满人性。这一标准的核心就是对教师的信任与尊重，人性化的管理，可以融洽班主任和领导之间的关系，也能提高班主任队伍建设的质量。
关于新教育的思考，我认同李镇西老师的说法。新教育就是互动教育，也就是互动学习，互动促进，互动感染，互相影响，和谐共振。新教育是人性教育，要有人情味，尊重学生的精神世界。新教育还是公民教育，要有享受权利和履行义务的自觉意识。新教育是生活教育，教育向家庭开放，向社会开放，向自然开放。新教育是唤醒教育，引导学生进行自我教育，善于自我管理。新教育是渗透教育，自然而然，潜移默化。新教育还是活动教育，要淡化教育痕迹，来获得不淡化的效果。新教育是自主德育，学生自主成长，教师帮助学生自我构建。新教育追求的就是真诚、真实，新教育造就的学生应该是行为规范，心灵自主，感情丰富，思想充实，胸襟开阔，能为自己负责，也能为他人社会国家负责的现代公民。作为一名教师，我依然更期待新教育的出现，希望祖国的花朵，能够在真诚、真实的教育中自然而然的生长，让管理充满人性，让德育在无形中渗透到学生心灵，培养出来的学生是健康的，散发人性之美的。
今日小游：虽然下着雨，有一段时间下的雨还特别的大。但是我们一家还是决定出去走走，呼吸点新鲜的空气。于是我们驱车来到了王羲之故居，去体会那里的文化氛围。相距最后一次去已经许久了，入园，景色真美，忍不住拿着手机，举着伞一路开拍，总想把美景收录下来，便于回望。那时，真的体会到了李健吾老师的“有雨趣而无淋漓之苦”了。看到雨滴落到地面上的积水中荡起大圈的涟漪，感觉一切都如此美丽。人生如此，还有何求？好好守望幸福吧!
健康·饮食·锻炼
健康就是幸福，腰痛明显渐轻了。好好保养。
人际·家人·朋友
还是需要多加沟通。没有沟通以后的共同语言会越来越少。
工作·思考
似乎对于工作的方向更加明确了，也为明年的变化提前做好充足的准备。加油！
最美好的三件事
1.读书
2.写作
3.练字
思考·创意·未来
岁月抗拒不了渐渐老去的节奏，亦抵御不了蓬勃舒展的情怀。我们从起点跋涉，逐步向终点漫溯，自然而且必然。我们就这样在一路的成长中，匆忙而跌撞、奔波且小心、劳力又费神。细想后发觉，只要尽力活着就好。若苦了，放大命运的甘甜，让前行有勇气；若累了，回望来时的旅程，让拼搏有动因。（摘抄）
