中学生的恋爱问题，可以说是老师家长们都密切关注的问题。这个问题其实是无法避免的，主要原因有两个。一个是生理原因，中学后学生的身体飞速发育，使得学生的第二性特征较之前明显很多；另一个是心理原因，学生在中学阶段进入青春期，悸动和朦胧使异性青少年间产生了很微妙的情绪，而这正是恋爱的苗头。
那么怎么样才能正确的处理孩子这方面的问题呢？有人说要严加防范，有人说要顺其自然。我认为这两种都是不可取的。人的情感表达不是禁止就能禁止的住的，最主要的还是要加强对孩子的思想教育，使他明白恋爱意味着什么，又需要承担些什么。只有孩子自己清楚了恋爱的利与弊，才能正确的处理自身的恋爱问题。
那么该如何加以引导呢？其实在这之前，我想先谈谈之前的准备工作。首先是家长自身的想法，家长们要认识到中学的恋爱对孩子来说是弊大于利的，如果处理不好极有可能让一个成绩优异的孩子一落千丈。但是，也不是说就抱着那么恐惧的心理，毕竟我一开始就说了，这是青春期孩子的正常行为。我觉得明确了态度之后，还是要家长和孩子做好沟通。注意，这里的沟通不是说临时的、一次两次的，而是经常性的沟通，不仅聊学习、生活，还要密切关注孩子的情感变化。
那么如果做好上面两点，那么在孩子出现青春期的悸动时，我想你一定不是最后一个或者说老师通知你的时候你才知道的。可以告诉孩子爱的意义，告诉孩子恋爱意味着什么。不只是为了两个人在一起，而是为了两个人更好地在一起，两个人相互提高、相互帮助、相互成长。告诉他，现在的他还没有能力去承担恋爱所应承担的义务和责任，他需要做的是把自己变得更好，变得成熟才能够负担起这一切。如果您的孩子还是不明白的话，可以邀请他的“朋友”来家里，跟他的“朋友”谈谈，分析利弊，我想如果能够心平气和的跟孩子好好说而不是管教式的责骂，孩子都是会听的。
家长朋友们，你们看了这些是否有所启发或者感悟呢？我其实也是抛砖引玉，希望能够有更多的朋友加入进来，一起讨论讨论，集思广益。
