心理课第十三次打卡

1.

  张媛同学的报告

  夸夸自己和小花

  照顾好弟弟

2.

  张媛同学的报告有优点值得我们学习也有缺点需加改正。她节奏有点快,时间没有把握好,但是她的思路很清晰,内容准备的也很充分值得我们学习。

  这一章节是有关能力的和智商的。老师让我们每人写出最少十个能力,随后再写出旁边小花的你欣赏的能力。我感觉自己有好多能力哈哈哈(ಡωಡ)hiahiahia,而旁边小花呢,就佩服她会烹饪,主要是做西点的能力,居然还有资格证……

  课间惯例,观看小短片“照顾好弟弟”,影片中讲述了一个哥哥肩负重任,父亲母亲都不在身边,他一人很辛苦牢记着父母亲的话“照顾好弟弟”。影片的最后,他和弟弟们并列站在一起,开心的笑着。

3.

  张媛同学的报告优点我们会虚心学习,缺点我们会在这基础上加以改正,做到更好。

  关于能力这一方面……我认为我是一个全能的人,我旁边的小花也是~

  影片的主题体现了兄弟情,还是蛮感人。

4.

  依旧没什么好说的……又一节课熬过去。

 

 

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