G1032 放手与不干扰

父母学习分享之三20231007

享受独处的父母帮孩子建立专注和抗打扰的能力。

这里的独处力指个人的独处能力,这里的独处不是指因为没有人陪伴不得不一个人待着,而是指能够自得其乐,享受一个人的状态。

不干扰孩子,与父母有没有独处力有很大关系,很多父母,他们事无巨细地参与孩子的生活,这种情况在孩子很小的时候还未造成什么明显的影响,甚至这些人会因为爱孩子而受到普遍的肯定,他们自己也在这种被需要的生活方式里自我感动,获得满足。

但是当孩子长大、开始独立,需要父母放手时,问题开始出现。

父母紧紧抓着孩子,在对孩子的干预甚至控制之中获得存在感和价值感;如果孩子对此有强烈的反抗,作为父母不能再为孩子“操心”“拿主意”时,失控感就开始出现,这些人会出现一系列的情绪、行为和关系问题。[太阳]

转自20231007苹姐

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