南苏丹难民营里的求知者

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今天上午去难民营巡查时,在经过我们二号哨位那段杂草丛生小路时,无意间看到一个十几岁的男孩儿在树荫下石头边读书并写着什么,当我走他附近时,他完全没有察觉,而是托腮凝思非常的投入,我不由得停住了脚步,生怕打扰破坏了这好局面。

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这个场景或许你并不会有什么感触,但我想如果你经历了这里的生活,你会对这样的孩子肃然起敬。不由得让人深思我想他虽身处难民营里,但他的心一定走的很远了,获取知识应该抵得过一切,他那种投入仿佛这个世界再无他人,不为外面环境影响,那种认真真的可以看出他对知识的渴望,那种投入也可以看出他追求知识的执着,心里默默为他点赞。

由于南苏丹长年的战争,也使教育长年饱受干扰,军事冲突中更会变本加厉,将学校作为己用,还有一部分孩子被武装部队或组织利用而投入战事。战乱导致这里教育基础设施非常落后,有许多的孩子上不了学,即使上学也有可能随时辍学,然而这里人们对知识者的另眼相看,可以看出他们对知识真的很向往。

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当我每次经过难民营的学校时,我都会多看几眼。看到那简陋的教室,只不过是加了顶的木框架,班级只有稀疏的竹片加以分隔,简单的几根竹竿的拼凑构成他们的桌椅,如果不是墙上那块小黑板很难看出这房子的用途。但看到那些认真听讲的学生,如同朝圣的教徒一样虔诚,捧着课本记着笔记,完全不被来往的车辆行人所影响,嬉闹的孩子来到这里好似也有所收敛所,心里肃然起敬,被他们这份真实而感动。

感动他们对知识的那份尊重,感动他们对文化的那份认同,同时也看的见动荡不安局势带来的附带影响,真诚的希望他们保持着这份追求,保持着这份执着,学到更多有用的知识。中国有句话长说知识改变命运,真心的祝愿他们在不久的将来改变自己的人生,改变自己的国家,建设自己美丽的国家。

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