一到六月便不断接到咨询电话，有几个人劈头盖脸地问，“关老师，你说孩子报啥志愿好呢？”

我一听到这样问，心里就乐，我根本不知道孩子是男是女，成绩咋样，爱好兴趣，天赋才干如何，不知己知彼怎么报考啊？

想报合适的志愿必须得做到三知道：

知道职业，知道自己，知道各大高校的情况。

报考志愿是生涯规划这一系统工程中的一环，所以这事还得从生涯规划说起，刚好上个月我听了著名生涯规划师缪仁票（好奇怪的名字是吧？百度上搜一下就知道他有多牛）的课，很有感触，结合我的经历，谈谈怎样规划人生。

每个孩子小时候都会被问，“你长大了想当什么？”其实这就是职业问题，一般孩子都会回答：科学家、开飞机的、医生、工人……我们不讨论职业的好坏，只说这个想法是怎么产生的？

先说我自己，我生在农村，能接触到的职业就是农民，教师（我爷爷曾是县一高的校长），乡村医生，亲友中在城里工作的工人，而当农民是不需费力的。村里人的眼界不会高到要孩子当科学家和飞行员的高度，他们眼里最吃香的职业就是教师，因为这是他们最熟悉的，而陌生的职业和未知的领域让他们恐慌，能让孩子报考自己完全不知道的专业的人不是具有开土扩疆的魄力，就是糊里糊涂上了船，所以教师队伍里出身农村的比例很高。

父母亲友的话会形成一种心理暗示，“女孩当老师挺好的，吃国家饭，旱涝保收，带孩子又不累，干净又体面……”缪仁票老师也有切身感受，六零后的他生在饭都吃不饱的农村，他父亲最常念叨两句话，“好好学习长大当个老师”，“不好好学习，你连老师都当不成”。这叫生涯唤醒，在年幼的时候，周围的人就在你心里种下了职业种子，以后你若不从这行，就会有与所有人对着干的别扭。

后来可想而知，我家姐弟五人，我和老三是教师；缪仁票老师兄妹四人，一个小学老师，两个中学老师，一个大学教授。

这种生涯唤醒，其实并不好，因为他不是孩子自发的选择，而是被动低接受了父母亲友的意愿，这感觉就像周围人都劝你跟某某结婚，你懵懵懂懂的就结婚了，婚后才发现“哦，天哪，这人我一点也不喜欢，却要跟他过一辈子，痛苦”，有多少人喜欢自己的专业，又有多少人就业时专业对口？或者你有幸中奖，这个职业恰好是你喜欢的，那就皆大欢喜。

一个人会选择什么样的职业深受家人亲友的影响，但不可否认每个群体的视野都有局限性，当然还不止此，比如我弟弟。他七八岁时（95年左右），我们一起看电视（黑白的），刚好播到南阳“猪百万”的猪生病了，他抱着猪到郑州各大院校找专家看病，他说“对待猪像对自己孩子一样”，看到这里我弟说了一句，“我长大也要当猪百万”。20年过去了，他不忘初心，真就在成为猪百万的路上一步一个脚印，并且在一次会议上，他见到了偶像“猪百万”秦英林，不过人家已经是河南首富了。

所以孩子从事什么职业还受电视、报纸、书籍、网络等等的影响，不要小瞧了这些渠道，这些极大地拓宽了一个人的视野，必须让孩子知道和熟悉大量的职业，他才能比较鉴别，做出相对正确的选择。

有个朋友，家在山区农村，他从小立志要发明创造农业机械来减轻父母的负担，当然他对此也很感兴趣，家里的手电筒、收音机、电视机，他父亲的农用三轮车都曾被他大卸八块。他背着干粮翻山越岭去上学，不厌其苦，读到高中，成绩拔尖，老师告诉他，高校有个专业“机械设计制造及其自动化”就是专为你打造的，他问“哪个大学这个专业最强？”老师们对尖子生的志愿非常重视，经过比较筛选，给了他五个选择：上海交大，西安交大，清华，浙大，哈工大。他最后选择了西安交大，目前他是这一行的佼佼者，设计的产品不仅福泽故土还远销海外。

现在大家闭上眼睛，说出三十种职业，想想这些职业你是怎么想到的？是你从事的，见到的，还是听说的。你现在从事的这个职业是受了谁的指引？

所以生涯规划第一步：先定大方向，我要成为什么样的人；第二步，成为这样的人，我要选择什么行业；第三步，报考志愿时，选择什么专业才能从事这个行业，哪个院校这个专业强，自己的高考成绩又能跨上哪个层次的院校；第四步，要想选这个专业需要在高中选择什么科目，以前是文理文科，高考改革后是“七选三”（语、数、外属于必考科目，政、史、地、理、化、生、通用技术七门里选三门）。

比如某个人想当著名医生，

先说失败的，再说成功的。