从零到一最难，零到一就是《易经》所讲的无极生太极，太极生两仪，两仪生四象，四象生八卦。无极就是零，太极就是一，到了一，一生二，二生三，三生万物，一若建设好了，那么孩子就能培养成精英。

一即一切，一切即一，听起来玄而又玄，实际上就是天地之间的自然道理。无论是孩子还是我们成年人，过去一没有建设好，就等于没有一，没有一哪里来的万事万物，所以没有建设好一，就去好好的补课重新建立。

对于孩子或者成年人而言，一是什么呢？一就是从每日寻常的生活中建立规矩。日常生活从哪里入手呢？首先从早上起床开始，早起看看天气，什么温度，是否有雨，根据天气穿衣带必备品其实就是在培养危机感。

一个人到了该起床的时候，赖床超过五分钟，实际上就已经失去了规矩，没有了规矩何来纪律和自律？现在的孩子早上起床需要准备上几个闹钟，有的需要妈妈掀开被子，拉开窗帘，然后一遍一遍叫，而一些成年人早上该起床的时候也是拖拖拉拉，或者被窝里看手机，不到最后时刻坚决不起床，这些都是我们没有经历过苦痛，不懂得珍惜。

我的老师讲，她小时候在乡下，早上邻居家都是一片哭声，因为该起床了孩子不起，父母不会三请四叫，一顿打都起来了，但是慢慢的早上就听不到哭声了，因为大家都建立了生物时钟，该起了自然就起。说这个例子并不是鼓励大家打孩子，现在社会发展，我们需要用更科技的手段来教导孩子，早上起床，为孩子放上一段柔和的音乐，动一动孩子的胳膊，腿，在爱和音乐之中起床，孩子不容易赖床。

以前的父母从来都不为孩子戴尿不湿，到点了把尿，孩子们感统都很好，如今我们拼命赚钱，然后为孩子买最好的尿不湿，结果孩子感统失掉了，想想本末倒置，原本把尿这样简单方便的事情却硬生生给弄得复杂化。有时候想想，拼命挣钱想给孩子最好的，而这个最好真的是最好吗？对于孩子而言什么才是最好，这一点值得思考。

我们为孩子报各种辅导班，让孩子学习音乐、美术、舞蹈、乐器，这些学成了就是精英吗？精英等同于学霸吗？将来可以管理一家公司，可以有高收入就是精英吗？社会的精英是收入高，学习好这么简单吗？面对这个问题大家心里都有不同的答案，我认为孔老夫子、孟子、庄子这样的人才称得上社会精英，他们脚踏实地去干，他们心怀天下，处处为天下苍生着想，他们是中国文化历史中璀璨的明星，他们才是世代值得尊敬的人，而这些人才是社会精英。

有一位老师讲：“从起床看人才。”起床每天我们都在做，可是能够每日按时起床并非易事，赖床的人没有自律，没有危机意识，当然也不能堪当大任。

第二件事，就是整理内务。起床后，将被子叠的像豆腐块一般，床铺打理的干干净净，衣服叠放的整整齐齐，每日如此，我们心灵的衣被也会慢慢得以梳理，不要小看这一点，其实整理内务就是一个人的情绪管理。整理中修定功，而定能生智慧，有了智慧就能拥有解决问题的善巧方法。让孩子自己整理自己的东西，实际上就是在培养孩子独立办事的能力，一个拥有独立办事能力的人，自然能承担起责任。

一些老师说，有些同学小学成绩非常好，但是到了初中怎么都不行，这是为什么呢？小学阶段，一些同学非常聪明，不用下功夫，考试时稍加复习就能考好成绩，但是聪明并不等于扎实。一位不聪明的同学，每日上完课，按照要求认真写作业，复习，预习，不会的题举一反三，如此长久下去，根基稳定，就算是小学成绩没有多好，但是到了初中慢慢就会崭露头角。这就如同整理内务，聪明的人善于表面功夫，实干的人从点滴做起，被子一次叠不好，慢慢来，一个星期，一个月，两个月，总能做好，若每件事情都能做好，大事也必定能做好。

第三件事就是古语所说的“晨昏必定省”。向别人问候，就是修炼自己的爱心，一个人有爱的情义，就会遇到贵人相助，有贵人相助的人生必然一帆风顺。

危机感的培养，情绪的管理，爱的情义，这三点对于一个人而言都是做人的基础，做人的基础就是一，这个一为根本，根本建设好了，盖多高的楼都没有关系。该起床起床，该自己做的事情件件做好，且拥有一颗爱人之心，就是敦伦尽分，这样的孩子守规矩，而规矩就是纪律，纪律就是自律，自律的人往往内心笃定，且拥有浩然正气，而这正是培养精英的关键。