❤️复盘对象
1，我们个人的复盘。（自我成长要求）
2，我们对孩子的复盘。（必须的责任）
3，孩子对孩子自己的复盘。（成长的记录）
❤️“出走”系列活动的目的
1，真对孩子的：培养“四立”能力
独立思考，
独立选择，
独立生活，
独立规划。
2，真对家长的：做科学的教练式父母。
做好机会的提供者
陪伴的观察者
事后的引导者。
让孩子在自然故事的发生中去实践、体验、学习、成长。
❤️清晰问题，比解决问题重要
我是谁？（清晰自己的各个角色，做好切换）
我要什么？（自我要求，自我需求）
我怎么做？（我是坚持学习走出改变？还是？）
❤️三规定天下
规律：敬畏规律.罗马不是一天建成，孩子也不是一天长大，重什么种子很重要。
规则：遵守规则.凡是有规则，有领地意识，有边界。
规划：凡事预则立，不预则废.
计划跟不上变化，如果没有计划更无法面对变化。
❤️引导孩子写作
用眼睛去观察（我看到了什么？）
用耳朵去聆听（我听到了什么？
用心去感受（我的感受是什么？）
❤️【和光读书会】的组织、结构与发展
1.我们的学习模式。
2.我们的进行方式。
3.我们的加入方式。
❤️资源分享
相关书籍推荐
《复盘》、《世界是我们的课堂》
《还是先别急着吃棉花糖》
❤️特别感谢
1.感谢自己，坚持走到现在
2.感谢跟随者，一直以来的相信与信任。
3.感谢新朋友，这次的参与，（好的开始）
