【西藏召唤88】18-4

20180104    周四   嘉兴    小雨     7度

29/3/3  总No.88

❤今天我有一个意愿,在清晰中行动,在行动中清晰。

三只青蛙

1.简书、妖文

2.约谈

❤关键词

1. 晨思,三只青蛙√

2. 静心打卡、1行动打卡√

3.每天做一件从未做过的事:约谈项目√

4.简书√、妖文√

5.时间管理音频√

6.补17总结简书

7.应童微课一节,讲师方面的

8.看书《父母效能训练手册》一章 √

9.《越书写》书写一章

10.小雨一起学 √

❤今日提高

1.晚上妖文简书继续完成!

❤今日感悟

1.今天中午在家简单静心休息了一下,就准备出发去说好的社区里约谈了。去了才知道 ,她们开会人不在,就和媛聊了一下,了解了一点情况,实际上她们也在摸索,具体的活动还没设定下来。原单位又承接了一个街道的培育中心,8号要开张,所以很忙,看小姑娘也忙飞了。社区里的朋友也很忙,再次看到大家工作不易。

2.约谈的子项目“益* 未来”儿童公益项目,关于环保、成长、健康等方面的活动,想打造一个品牌的项目。设想是开展亲子绘本共读,公益天使活动,亲子沙龙等等。这其中有些我曾经参与过,有些未涉及。象亲子绘本共读就没有接触。当我在朋友那时(她是社区书记),很巧碰到一个女士正好去找她,推荐绘本活动,想入驻社区。后来聊了一下,她是因自家孩子需要,本就做早教,接触绘本,后去参加绘本活动,做志愿者,之后就在家里举办,人太多了,又租了个店面开办这个亲子绘本班。确实是一个资源,因我是受托单位开展活动,而这个借力是否合适,还是以什么形式都不得而知,毕竟我现在自己没有这个经验,

3.晚上一边独自煮晚餐,一边听婷的分享。一个在学习当中获得快乐的女子,满屏都是她开朗的笑声,她花了4年时间学习活成现在这样,我想和她系统的学习功课,活学活用并乐于分享,去创造,这是密不可分的。而这些也是我需要提升,加大力度去做的。

4.晚上接孩子回到家已近9点半,看一子兴致不高,陪她吃了会东西,聊了会天,才知道被语文老师打了。说实话,我认为这是无更好能力的体现来维护当老师的权威,就象家长有时气愤时,用吼叫责骂打人来遮掩自己教育的无力。只是来发泄的话,对孩子是毫无帮助的,而且会推向反方向。可我也不好攻击老师,只能倾听陪伴,共情到孩子,引导她如果是你会如何做,把能量往上拉一点。幸得,睡觉时孩子终是释怀一些了,我相信这里大人的理解对于她来说非常重要!而越发觉得我的成长对于她的成长来说也是至关重要的。所以,修自己,成长自己是第一关键!也引发了我思考如何可以有更大的能量影响到更多的人!

5.虽然等我上床开写妖文时,已是11点了,还是悦纳。其实今天有两个心情,一个是针对自己的,还有一个是孩子引发的。随心写了一子的,不知觉中竟到了12点,好久没这么晚了。虽写得痛快,可毕竟晚了,群里竟还有姐妹在,也不敢留恋,道了晚安赶紧睡了,明天还要早起做早餐给孩子。同时也提醒到自己要更合理安排时间。可惜没来得及听姐姐的拆书,也没来得及写心经。

❤今日感恩

1.感恩度早上做早餐给孩子!

2.感恩一子带来不同的功课!

3.感恩自己的坚持!

4.感恩原单位同事的信任!

5.感恩姐姐的发愿又带来新的行为!

6.感恩小雨的坚持 !

7.感恩群里小伙伴们的分享!

8.感恩微信时代,大家的分享!

9.感恩和妈妈的拥抱,听妈的倾述了解妈的情绪,给到支持!


同样的景色,在不同的眼里,不同的感受!
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