一二年级的老师及时靠班，大部分同学能够几时到校参加早读午写，个别同学到校略晚，请老师强调到校时间！也有个别同学坐姿需要调整，请老师注意。

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利用早读时间一对一指导

        三四年级的同学大多能够认真读书写字，但是个别同学拿书姿势和书写姿势有待调整。

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        五六年级的同学自觉性高，入室即学，各班老师靠班及时，为你们点赞！

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