近日以来，很多事情和身边的人们超强的行动力感动着我，当然，虽然是因为我比较容易感动。但是更多是因为我相信这些超强的行动力必将带来好多好多更大更远的改变。

之一：自觉自愿，他们积极报名选课感动了我

“担当者行动”一开始对我而言，只是认领了工作，然后按照一贯认真的工作态度去做，然而，自己真的被他们推进的项目吸引到了，被他们的工作态度感动到了，也被他们潜移默化的影响到了，他们的行为真的像教育专家说的教育是一朵云推动一朵云的，他们以看不见的力量推动着我们在不知不觉中改变着。举一个最近的例子，美玉和晓倩发来了慧心课程，没有行政，没有道德绑架，我只是在群里说了一下，自觉自愿，短短的时间内相应了19位老师，这个项目只针对五六年级的学生，慧心课程是基于阅读的心理健康教育课，没有人要求必须给学生上这样的课，可是老师们特别积极踊跃的报名，问后续事宜，而遇到这样有爱心的老师们孩子们又是何其幸运！这样的课程又会给孩子带来多少变化。

确实感动到了我！

之二：从接受到热情参与，他们的态度感动了我

任何事物的接受都有一个过程。一般来说，从被动，到接受，到主动，到喜欢，从人的心理上的变化来讲，需要三个月。本学期开设了美丽乡村课程，一直有点不安，倒不是觉得课程不好，而是多少有点其他的担心，因为地域差异，因为教育理念的不同，美丽乡村课程，几乎没有和我们使用教材版本一致的，虽然内容是围绕大纲的，但是更加注重逐步内涵和素质培养，注重方式方法的引领和兴趣的培养，我想老师们会担心影响正常课程的进度，虽然，确实也有一些老师有这样的焦虑，但是，很多老师认为很有必要，他们觉得学生喜欢，他们觉得内容新颖。其实我赞同见识比知识更重要这句话，在这个“度娘”什么都知道的时代，我们不缺从哪里获得知识，综合能力的培养，思考方式的引导，智慧的启迪等等更为重要，因此，从长远来看，这样的学习很有必要。为了更好的推进工作，我之前建了一个美丽乡村课程群，一开始的初衷是学校教导主任加入，可以更方便的沟通工作，没想到，人越来越多，每天群里有各种美丽乡村课程的视频，照片，有老师们之间的探讨和交流。也许老师们全部认可甚至喜欢还谈不上，欣慰的是大部分老师都认真组织，积极参与！

确实感动到了我！

之三：青椒变红椒，他们火一样的热情感动了我

青椒计划，全称乡村青年教师公益支持计划，虽然针对农村，实际上，培训内容很广泛，目的性不强的学习也许有时候更有收获，因为它改变的可能是你的思维。培训老师既有北师大的，也有各地网络名师，还有一些教育专家。周三和周六的课，还会有一些活动和作业，又是给老师们增添了一些工作，然而，很多人特别认真的坚持着， 一些高中的老师被评为优秀学员，一些老师被推荐为种子教师，我相信，他们也在不知不觉中进步着，你看不到他的变化，实际上，他的内心已经坚韧了更加淡定了，对职业更加热情投入了，他们中突出的甚至已经游到了“沪江”。他们的表现给金塔县带来了好多的赞！

确实感动到了我！

之四：他们心甘情愿的被监督着进步感动到了我

我们有一个阅读种子教师群，这个群主要由晓倩（我起名叫邓世仁，是有出处的，出处是白毛女中的黄世仁，因为她一直催我们交作业）同志“掌控”着，美玉老师也会时不时进行场外指导，并参与我们的计划。但是，我们的老师每天都在认真的读书，最近读苏霍姆林斯基的《给老师的100条建议》，读完每天打卡交流心得，这个群目前也是我的群里面比较热闹的群之一，（还有一个就是美丽乡村课程群），每天交流，每天有人值班负责整理交流心得，负责登记打卡情况。我每天“翻阅”着种子教师们结合实际谈的心得，大多数时候，老师们的心得都是晚上十一点以后才发出来的。他们辛苦并进步着。

确实感动到了我！

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改变是什么，是原始森林变成钢筋混凝土的建筑吗？是沧海变桑田吗？是，这些都是变化，然而，变化最难的不是这些，是人的心灵推动着行动的变化，我的身边，这样的改变已经发生，你感动了吗？你会响应吗？你会参与吗？

相信，我们的明天真的会更美好，因为我们已经有了悄然形成的读书、学习、思考和追求进步的习惯，我们在不断的改变，我们的变化和进步必将会因内化于心而外化于行！