卓丽，坚持第928天原创分享（2017.06.23星期五）：
网络四期第15次课上，刘老师再次谈到作为一名咨询师，可问可不问，少问或不问；可说可不说，少说或不说。这句话我也听了很多遍了，再次听到感觉又不同了。
刚开始学习的时候，感觉有好多感悟要说，尤其是谈到自己做的好的地方，急于表达；随着学习的继续，发现效果并不是自己想象的那样好，出现了怀疑、否定，这种失败感会觉得没啥可说的了；可是反思自己，为什么人家能用好，自己却差强人意呢？沉下来心继续学习，又重新审视，不断行动总结感悟，又有了柳暗花明的感受，急于输出想让别人知道自己新的收获，此时又会滔滔不绝，控制不住地想说；如此反复，呈螺旋式成长，稳的修炼逐步提升，慢慢地感受到了“可问可不问，少问或不问；可说可不说，少说或不说”带来的神奇，“相信每个人都是解决自己问题的专家”占的比重越来越多，效果也真的越来越明显，多少次“给建议”的冲动换来的是对“稳住自己才是来访者改变的定海神针”的深刻体会。
在跟随刘老师学习的过程中，不同的时间、不同的阶段，对同一句话都会有不一样的感悟，更何况刘老师那么多的经典语录，在加上刘老师自身的快速成长，传递给我们的信息也会有所不同，这也是为什么刘老师的课常听常新的原因了。
每次和刘老师交流，都会有一种很踏实、很轻松、很包容、很舒服的感觉，尽管他的话少之又少，足以证明，可问可不问，少问或不问；可说可不说，少说或不说，修炼的是一种稳住，是一种境界。
